Docencia en gestión y estimación de proyectos software: un enfoque constructivista

Abstract

Un factor primordial en la gestión y estimación de proyectos consiste en conocer la toma de decisiones más adecuada, para cumplir con los objetivos del mismo. En este trabajo se propone un enfoque constructivista para la docencia en gestión y estimación de proyectos software. Este enfoque consiste en dar al alumno criterios que le permitan descubrir, por sí mismo, para cada binomio proyecto-entorno, cuáles son las reglas de decisión más adecuadas. Además de desarrollar el enfoque didáctico propuesto, se presentan los medios utilizados: el estudio de bases históricas y la simulación dinámica de proyectos.