Metodología de trabajo y experiencias de aprendizaje colaborativo y evaluación continua en la disciplina de Sistemas Multiagente

Abstract

En este trabajo se exponen las experiencias realizadas para la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior de la asignatura Sistemas Expertos, de la titulación de Ingeniería Informática en la Universidad de A Coruña. El nuevo planteamiento se centra principalmente en la realización de actividades colaborativas, la incorporación de recursos virtuales y el sistema de evaluación continua empleado, que son posibles, en gran parte, debido a que el número de alumnos matriculados en la asignatura (una media de 21 en los dos últimos cursos), es adecuado para este tipo de experiencias. Con este planteamiento, el 95% de los alumnos matriculados (100% de los presentados) superaron la materia y demostraron un alto nivel de asimilación de los conceptos.