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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_195.pdf.jpg2021Enfermería Clínica: perspectiva de género en las asignaturas de primer curso del Grado en EnfermeríaPérez-Cañaveras, Rosa M.; Vizcaya-Moreno, M. Flores; Hernández Ortuño, Antonio; Corral-Noguera, Ana Belén; Domingo Pozo, Manuela; Zamora-Soler, Jose Angel; Guevara Vera, Emilia; Molina Ribera, Juan; Jiménez-García, Segundo; De Juan Pérez, Alba Isabel; Chbab, Habiba; Heras Cruz, Antonio; Sánchez Valdés, Virtudes; Berlanga Fernández, Sofía; Juan Herrero, Joaquín de
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_166.pdf.jpg2021Facebook en la docencia de Contactología 1Martínez Martínez, Luis Enrique; García-Muñoz, Ángel; Cacho-Martínez, Pilar; Doménech Casamayor, Joaquín; Miret, Juan Jose; Delicado Martínez, Remedios; Kristian, Kraste Eric
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-23.pdf.jpg2022Metodología basada en jueces en línea para la enseñanza de programaciónHernández, Guillermo; de la Prieta, Fernando; Rodríguez, Sara; Chamoso, Pablo; Pinto-Santos, Francisco; Hernández Simón, Juan Andrés; González Arrieta, Angélica
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_92.pdf.jpg2020Análisis de la incorporación de la perspectiva de género en el Grado de Humanidades de la Universidad de AlicanteFerrández Ferrer, Alicia; Nájera, Elena; Consuegra Panaligán, Francisco Javier; Mira Abad, Alicia; Càmara Sempere, Hèctor; Delgado, Beatriz
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_155.pdf.jpg2020La simulación como herramienta de aprendizaje en el grado en Nutrición Humana y DietéticaSospedra, Isabel; Martínez Sanz, José Miguel; Gallar Pérez-Albaladejo, Manuel; Gutiérrez-Hervás, Ana; Norte, Aurora; Oliver-Roig, Antonio; Ferrer Diego, Rosa; Gabaldón Bravo, Eva María

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