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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2022
Evaluación formativa y estrategias de enseñanza en las asignaturas de ‘Ingles para las Relaciones Internacionales (I y II)’
Balteiro, Isabel
;
Espinosa-Zaragoza, Isabel
;
Pacheco Baldó, Rosa María
;
Campos-Pardillos, Miguel Ángel
;
Martínez Motos, Raquel
;
Cambra Paesa, Ana Cristina
2022
Aplicación de los principios pedagógicos que propone la flipped classroom en la educación superior: ventajas y desafíos
Martínez Lirola, María
;
Llorens Simón, Eva María
;
Li, Hui
;
Campoy Martínez, Alba
;
Iniesta, Jesus
;
Ramos García, Ana
;
Ferreira, Ana Cristina
;
Gomis-Berenguer, Alicia
2022
Propuesta didáctica enmarcada en la metodología propuesta por la flipped classroom para enseñar gramática en inglés
Martínez Lirola, María
;
Llorens Simón, Eva María
Descubre
Autor
2
Llorens Simón, Eva María
2
Martínez Lirola, María
1
Balteiro, Isabel
1
Cambra Paesa, Ana Cristina
1
Campos-Pardillos, Miguel Ángel
.
Autor -
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Palabras Clave
1
Clase invertida (flipped classroom)
1
Competencias sociales
1
Deficiencias formativas
1
Didáctica
1
Estudios Ingleses
.
Palabras Clave -
siguiente >
Tipo de documento
3
Capítulo de Libro
Idioma
3
Español
Centro, unidad o servicio
1
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Institut...