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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2020
Indicadores de calidad sobre la organización y planificación del trabajo en equipo según la perspectiva del alumnado del Grado de Maestro
Vicent, María
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
2018
Enseñar en la universidad: excelencia docente según la percepción del alumnado
Gómez-Puerta, Marcos
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
2020
Análisis del perfil lingüístico en lengua inglesa del alumnado de Alto Rendimiento Académico (ARA) de Primer del Grado de Maestro de Educación Primaria
Sanmartín, Ricardo
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Fernández-Sogorb, Aitana
;
García-Fernández, José Manuel
;
Vicent, María
2021
Mejora de la competencia multicultural en el alumnado de practicum de orientación educativa
López Alacid, Mari Paz
;
Lozano Barrancos, María
;
Gomis Selva, Nieves
;
Cubí, María del Mar
;
Brotons Boix, Fernanda
2019
Storytelling como medio de comunicación en las aulas digitales
Roig-Vila, Rosabel
;
Alberola Robles, Cristina
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Flores Lueg, Carolina
;
López Meneses, Eloy
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Mengual Andrés, Santiago
;
Vázquez-Cano, Esteban
;
Vilaplana Camús, Ángel
;
Martínez Domenech, María José
;
Sauleda Martínez, Luisa Aitana
2018
¿Es la Universidad un espacio de aprendizaje inclusivo para el alumnado con diversidad funcional? Análisis del contexto y propuestas
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Fernández-Herrero, Jorge
;
García Valero, María Cruz
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Mansilla Martínez, Cristina
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Sauleda Martínez, Luisa Aitana
;
Scagliarini Galiano, Christina
2018
El TFG en el grado de maestro: competencias, percepciones y líneas de trabajo con tic en alumnado con discapacidad
Lorenzo, Gonzalo
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Arráez Vera, Graciela
;
Fernández-Herrero, Jorge
;
García Valero, María Cruz
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Sauleda Martínez, Luisa Aitana
;
Scagliarini Galiano, Christina
2020
Comunicación y sexismo en las aulas: un estudio entre universitarios del Grado de Derecho y Educación
Mañas-Viejo, Carmen
;
Molines Alcaraz, María
;
Martínez Sanz, Alicia
;
Esquembre Cerdá, María del Mar
;
Heliz Llopis, Jorge
;
García-Fernández, José Manuel
;
Antón Ros, Alexandra
;
Antón Egea, Antonio
2018
Competencia comunicativa eficaz: detección y análisis de las dificultades percibidas por futuros docentes
Gonzálvez, Carolina
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
;
Sanmartín, Ricardo
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Vicent, María
2019
La mejora de la autorregulación de los procesos cognitivos: la atención ejecutiva como estrategia metodológica que optimiza el rendimiento en los diferentes aprendizajes en el ámbito universitario
González Gómez, Carlota
;
Veas, Alejandro
;
Fernández-Carrasco, Francisco
;
Jover Mira, Irene
;
Navarro Soria, Ignasi
;
Niñoles, Yolanda
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Antón Ros, Alexandra
;
Priore, Américo Alejandro
;
González Armario, María Milagros
;
García Muñoz, Daniel
Descubre
Autor
22
Lorenzo, Gonzalo
19
Lledó Carreres, Asunción
19
Roig-Vila, Rosabel
14
Vicent, María
13
Lorenzo-Lledó, Alejandro
.
Autor -
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Palabras Clave
8
Educación Superior
8
Educación superior
6
Alumnado
6
TIC
5
Acción tutorial
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
4
2022
6
2021
6
2020
2
2019
14
2018
6
2017
8
2016
5
2015
Tipo de documento
51
Capítulo de Libro
Idioma
51
Español
Centro, unidad o servicio
5
Universidad de Alicante. Departam...
4
Universidad de Alicante. Departam...
4
Universidad de Alicante. Departam...
3
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...
.
Centro, unidad o servicio -
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