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Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_136.pdf.jpg2017Inteligencias múltiples, adquisición de competencias y satisfacción del alumnadoMartínez-Monteagudo, Mari Carmen; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Delgado, Beatriz
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_33.pdf.jpg2017Prevalencia de las inteligencias múltiples en el alumnado del grado de maestro de Educación Primaria e Infantil: implicaciones para la docencia universitariaMartínez-Monteagudo, Mari Carmen; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Delgado, Beatriz
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_133.pdf.jpg2017Estudio acerca de la utilización del Mindfulness como estrategia educativa para la mejora de los procesos cognitivos de autorregulación en los diferentes aprendizajes en el ámbito universitarioGonzález Gómez, Carlota; Priore, Américo Alejandro; González Armario, María Milagros; Llorens Pascual, Alba; Sánchez Bas, Montserrat; Gilar-Corbi, Raquel; Yago Regidor, María Amparo; Navarro Soria, Ignasi; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo; García Muñoz, Daniel
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_144.pdf.jpg2017Indicadores de calidad en función de las variables espacio, tiempo y materiales en contenidos de la asignatura organización del aula de Educación Infantil 0-3 y 3-6 añosGonzálvez, Carolina; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Arráez Vera, Graciela; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo; García-Fernández, José Manuel; González Gómez, Carlota
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_27.pdf.jpg2017Indicadores de calidad en espacio, tiempo y materiales: nuevo recurso para la asignatura de organización del aula de Educación InfantilGonzálvez, Carolina; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo; Arráez Vera, Graciela; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_171.pdf.jpg2017Medidas de atención a la diversidad funcional en la universidad: Orientaciones y PropuestasLorenzo, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Arráez Vera, Graciela; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Roig-Vila, Rosabel; Gonzálvez, Carolina; Gómez-Puerta, Marcos; Bueno Vargas, María José; Valero Peñataro, María Ángeles; García Teruel, Antonio
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-51.pdf.jpg2018Evaluación de la calidad de las estrategias metodológicas empleadas en la docencia universitaria: satisfacción del alumnado del Grado de MaestroVicent, María; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-29.pdf.jpg2018La inteligencia emocional como predictora del autoconcepto en estudiantes universitariosMartínez-Monteagudo, Mari Carmen; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo; Delgado, Beatriz
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-06.pdf.jpg2022Análisis de las diferencias en motivaciones y dificultades de estudiantes de grupos de Alto Rendimiento Académico al elegir estudiar grados bilingüesSanmartín, Ricardo; Gonzálvez, Carolina; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_183.pdf.jpg2021Repercusión de las habilidades sociales en los equipos de trabajo en el contexto universitario de docencia dualGonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Fernández-Sogorb, Aitana; Vicent, María; García-Fernández, José Manuel

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