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Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19.pdf.jpg2021Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19Satorre Cuerda, Rosana (ed.)
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_180.pdf.jpg2021Red de actualización y mejora de la asignatura de actividad física y calidad de vida: una propuesta de adaptación a la docencia dualGarcía-Jaén, Miguel; Cortell-Tormo, Juan M.; Sanchis-Soler, Gema; Ríos Riquelme, Raúl; Ferriz Valero, Alberto; Sellés, Sergio; García Martínez, Salvador; Sebastiá-Amat, Sergio; Silvestre García, Mar
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_42.pdf.jpg2021Transición y consolidación de la modalidad online de la asignatura “Tecnologías e Instrumentación Aplicadas a la Educación Física”Pueo, Basilio; Jimenez-Olmedo, Jose Manuel; Penichet-Tomás, Alfonso; Chinchilla Mira, Juan José; Espina Agulló, José Julio; Villalón-Gasch, Lamberto; Leyton Román, Marta; Jiménez Olmedo, María Almudena
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_21.pdf.jpg2021Las crisis una oportunidad para el futuro de la educación superiorGuzmán-Duque, Alba-Patricia
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_101.pdf.jpg2021Adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la promoción de la salud de las personas mayores frente a la COVID-19Clement, Violeta; Fernández-Alcántara, Manuel; Ruiz-Robledillo, Nicolás; Zaragoza Martí, Ana; Rubio-Aparicio, María; Portilla-Tamarit, Irene; Caruana Vañó, Agustín; Fernández-Ávalos, M. Inmaculada; González-Gómez, Juan Pablo; Ferrer-Cascales, Rosario
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_191.pdf.jpg2021La acción tutorial virtual en tiempos de Covid: ¿desafío u oportunidad?Hernández-Amorós, María J.; Beltrán Castellanos, José Miguel; Esteve-Faubel, José-María; Guisot-Sendra, Laura; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_05.pdf.jpg2021Perspectivas de los estudiantes universitarios sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje online seguido durante el periodo de pandemia: un estudio comparadoChiner, Esther; Gómez-Puerta, Marcos; García Vera, Victoria Eugenia
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_11.pdf.jpg2021Factores que afectaron al proceso de evaluación durante la transformación presencial-en línea de la asignatura Sólidos Inorgánicos del Grado en Química en tiempos de la COVID-19Molina Jordá, José Miguel; Pastor-Blas, M. Mercedes
Acceso abiertoLibro-PAT-UA-2021_09.pdf.jpg2021Aprendiendo del Contexto InternacionalSánchez Merina, Francisco Javier
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_20.pdf.jpg2021Metodologías docentes en EconomíaFuster, Begoña; Agulló Candela, José; Fuster, Antonio; Santa María Beneyto, María Jesús; Tolosa Bailén, María del Carmen; Lillo-Bañuls, Adelaida