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		2016	¿Estudias o trabajas? Actividad laboral de los estudiantes universitarios españoles	Simón, Hipólito; Casado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis
		2014	Educación superior cooperativa en el área de Asesoramiento e Intervención en los Centros Educativos	López Alacid, Mari Paz; Martínez-González, Agustín Ernesto
		2014	La Webquest: una metodología apoyada en la red para renovar la docencia en Educación Superior	Roig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Grau Company, Salvador; Guarinos Navarro, Ignacio; Lledó Carreres, Asunción; López Meneses, Eloy; Lorenzo, Gonzalo; Martínez-Almira, Maria Magdalena; Mengual Andrés, Santiago; Mulero, Julio; Perandones González, Teresa María; Segura, Lorena; Suárez Guerrero, Cristóbal; Tortosa Ybáñez, María Teresa
		2013	Relación entre el cansancio emocional de los estudiantes universitarios con su autoestima y satisfacción con los estudios	Lledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María; Lorenzo, Gonzalo; Herrera Torres, Lucía; Lledó Boyer, Ana; Fernández López, Fernando Javier; Yáñez Muñoz, Leonardo; Colomina Climent, Evaristo; Pereyra-Zamora, Pamela; Roig-Vila, Rosabel; Sánchez Marín, Francisco José; Blasco Mira, Josefa Eugenia
		2015	Cuarta transición educativa: secundaria-universidad. Necesidades y soluciones (II)	Álvarez Teruel, José Daniel; Alonso Cadenas, Nicolás; Crespo Grau, Mónica; Francés Herrera, José; Grau Company, Salvador; López Padrón, Alexander; Moncho Pellicer, Alfredo; Oltra Martínez, María Luisa; Pareja Salinas, José Miguel; Pellín Buades, Neus; Ramírez Riquelme, Francisco Javier; Roig-Vila, Rosabel; Sabroso Cetina, Alicia; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Vega Morales, Ana María
		2017	Análisis del efecto del tipo de centro de educación primaria y secundaria sobre el rendimiento académico del alumnado universitario	Casado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis; Driha, Oana M.; Fodil, Mohamed; Orenes Sánchez, Carlos; Simón, Hipólito
		2017	¿Existe alguna relación entre el tipo de centro de educación secundaria y el rendimiento académico universitario?	Simón, Hipólito; Casado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis; Driha, Oana M.
		2018	Evaluación de la calidad de las estrategias metodológicas empleadas en la docencia universitaria: satisfacción del alumnado del Grado de Maestro	Vicent, María; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
		Oct-2020	Guía de estrategias y técnicas de estudio para el alumnado universitario	Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción
		2018	Rediseño del Plan de Acción Tutorial a partir del grupo focal. El caso de la Facultad de Educación	Ávalos Ramos, María Alejandra; Merma-Molina, Gladys; Hernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra; Aparicio-Flores, María del Pilar