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Autor/es
2020
La plataforma Kahoot! como herramienta de introducción, consolidación y evaluación en la docencia universitaria
Andrés-Sánchez, Santiago
;
Aracil, Andrea
;
Pérez-Bañón, Celeste
;
Martínez-Sánchez, Anabel
;
Terrones Contreras, Alejandro
;
Moreno, Joaquín
;
Campoy, Andrés
;
Baños-Picón, Laura
;
Martínez-Ortega, M. Monserrat
;
Juan, Ana
2020
Percepción y satisfacción del alumnado en una actividad de innovación docente para el aprendizaje en la asignatura Trabajo Social con Grupos
Domenech-López, Yolanda
;
Giménez-Bertomeu, Víctor-M
2020
Las prácticas voluntarias no puntuables: un complemento al proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado
González-Díaz, Cristina
;
Iglesias-García, Mar
;
Feliu Albaladejo, Ángeles
2020
La evaluación del rendimiento del aprendizaje como elemento de la predicción del abandono en programas de educación superior virtual
Segovia-García, Nuria
;
Orellana, David
;
Guzmán Rincón, Alfredo
2020
La actitud del personal docente hacia la política pública de evaluación de su desempeño
Zapata Castañeda, Pedro Nel
;
Galindo Cuesta, Jairo
2020
Análisis de la aplicación del mismo modelo de evaluación EDESPO en enseñanzas de grado de ramas de conocimiento no afines, en modalidades e-learning y presencial
Velayos Martínez, Isabel
;
Garcia-Barba, Javier
;
Aragonés, Luis
;
Reyes Márquez, Auxiliadora
;
Soriano-Vicedo, Jorge
2020
Aula invertida implementada en un grupo de alto rendimiento académico: Experiencia en la asignatura Señales y Sistemas
Ferrando-Rocher, Miguel
;
Marini, Stephan
;
Galiana-Merino, Juan José
;
Morales-Hernández, Aitor
2020
Kahoot! como herramienta de evaluación y refuerzo del aprendizaje en la docencia universitaria
Juan, Ana
;
Andrés-Sánchez, Santiago
;
Aracil, Andrea
;
Pérez-Bañón, Celeste
;
Martínez-Sánchez, Anabel
;
Moreno, Joaquín
;
Terrones Contreras, Alejandro
;
Campoy, Andrés
;
Martínez-Ortega, M. Monserrat
;
Lillo, María Inés
2020
Aplicación de técnicas interactivas de aprendizaje en las sesiones de Tecnologías Industriales en el Grado de Ingeniería Biomédica de la Universidad de Alicante
Pardo Picazo, Miguel Ángel
;
Pla, Concepción
;
Moya-Llamas, María-José
;
Valdes-Abellan, Javier
;
Chiva Miralles, Lorena
;
Trapote, Arturo
;
Sánchez Camacho, Silvia
2020
Evaluación y trabajo de las habilidades blandas “Soft Skills” en el aula por medio del uso de herramientas digitales y metodologías activas
Molina García, Nuria
;
García Martínez, Salvador
;
Sanchez-Garcia, Luis Fermin
;
Ferriz Valero, Alberto
;
Chinchilla Mira, Juan José
;
Saiz Colomina, Sheila
;
Ruiz Ríos Riquelme, Raúl
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Autor
2
Andrés-Sánchez, Santiago
2
Aracil, Andrea
2
Campoy, Andrés
2
Juan, Ana
2
Martínez-Ortega, M. Monserrat
.
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Palabras Clave
2
APP
2
Conocimientos previos
2
Gamificación
2
Ingeniería Biomédica
2
Kahoot!
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Tipo de documento
13
Capítulo de Libro
Idioma
13
Español
Centro, unidad o servicio
3
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...
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