Estado del arte de la implantación y uso de plataformas Wiki en Universidades Europeas

Abstract

La utilización de plataformas wiki en entornos universitarios ha aumentado en los últimos años y, en especial, tras el Proceso de Bolonia que han impulsado los países miembros del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Estas plataformas, además de ofrecer interesantes posibilidades académicas, se caracterizan por su facilidad de uso y despliegue así como por su idoneidad para servir de soporte al desarrollo de actividades cooperativas y colaborativas. Por todo ello, existen numerosas iniciativas dirigidas a promover la implantación de wikis en universidades y centros de investigación. Dado que su uso, implementación y posibilidades pueden variar considerablemente, este estudio pretende analizar las características más relevantes de varias plataformas wikis ofrecidas desde otras universidades. Con ello se espera ofrecer una perspectiva detallada de la incorporación de las plataformas wiki como herramienta didáctica en la docencia universitaria dentro del EEES.

In the last few years, the use of wiki platforms in university environments has increased, especially after the Bologna Process promoted by the European High Education Area (EHEA). Wiki platforms not only offer a wide range of academic possibilities but also ease of use and deployment, as well as the ideal background for co-operative and collaborative developments. For these reasons, the EHEA currently supports many initiatives for implementing wikis in universities and research institutions. Considering that different wiki implementations can substantially vary in respect to their use and purpose, this study is devoted to present the main features of several wiki portals hosted in European universities. The purpose is to provide a detailed perspective of the incorporation of wikis as didactic tools in university teaching.