Documentos Representativos y Destrezas de Redacción: simplificando la enseñanza de la comunicación escrita

Abstract

La dificultad principal para enseñar la competencia genérica de comunicación no es intrínseca sino que proviene de la falta de conocimiento: el profesor de informática no es, ni se puede pretender que sea, un experto en comunicación. Esta falta le impide diagnosticar adecuadamente un escrito, dar al alumno la realimentación adecuada o incluso evaluar la calidad de la redacción del documento. Hemos desarrollado un material que facilitará la enseñanza de la comunicación y que se encuentra en el Portal de Escritura (http://sites.google.com/site/portalescritura/). Este material parte de los Documentos Representativos, escritos como Problemas, Memorias de Prácticas, o Informes, que se utilizan a menudo en la enseñanza de la Informática y que es necesario enseñar a los alumnos a redactar. Para poder evaluar y dar realimentación sobre la escritura se utilizan las Destrezas de Redacción, principios necesarios para crear un buen escrito y que son verificables. Los procesos de verificación de las Destrezas permite al profesor evaluar y realimentar con facilidad.

Teaching writing is difficult not because it is intrinsically hard, but because computer science professors do not have enough expertise in the teaching the subject. This lack of expertise prevents them from assessing adequately the writings and from providing adequate feedback to their students. We have developed material that will help in and that can be found in the Portal de Escritura (http://sites.google.com/site/portalescritura/). This material starts with Representative Documents, typical compositions students undertake in college such as problems or lab reports and that must be taught. To be able to assess the quality of the writing and provide timely feedback the Portal uses the Writing Crafts, basic principles that are needed to create good writing and that are verifiable. The checking processes of the crafts are what help professors to assess and provide feedback.