Predicción del rendimiento académico en las nuevas titulaciones de grado de la EPS de la Universidad de Córdoba
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http://hdl.handle.net/10045/126322
Título: | Predicción del rendimiento académico en las nuevas titulaciones de grado de la EPS de la Universidad de Córdoba |
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Autor/es: | Romero, Cristóbal | Zafra, Amelia | Gibaja, Eva | Luque, María | Ventura, Sebastián |
Palabras clave: | Rendimiento académico | Minería de Datos | Predicción | Clasificación | Informática |
Fecha de publicación: | 2012 |
Editor: | Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI) | Universidad de Castilla-La Mancha |
Cita bibliográfica: | Romero, C., et al. “Predicción del rendimiento académico en las nuevas titulaciones de grado de la EPS de la Universidad de Córdoba”. En: JENUI 2012. Actas del Simposio-Taller, Ciudad Real, 10-13 de julio 2012. Ciudad Real: Universidad de Castilla-La Mancha, 2012. ISBN 84-615-7157-6, pp. 57-64 |
Resumen: | En este artículo se describe una experiencia de innovación docente que tiene como finalidad predecir el rendimiento académico de los estudiantes de primer curso de grado universitario utilizando técnicas de minería de datos. La investigación se ha realizado utilizando información de los alumnos de tres asignaturas de introducción a la informática que se han impartido durante el primer cuatrimestre del curso 2010-11 en las distintas titulaciones de grado de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Córdoba. | In this paper, we describe an educational innovation experience about the prediction of the students’ academic performance during the first year of university degree by applying data mining techniques. The research has been carried out by using the information of students of three subjects about introduction to computer science during the first semester of 2010-11 academic year in the different degrees of the Higher Technical College of the University of Cordoba. |
Patrocinador/es: | Los autores agradecen el soporte económico proporcionado por el ministerio de educación, ciencia e innovación (Proyecto TIN-2011-22408) y la Junta de Andalucía (Proyecto P08-TIC-3720). |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/126322 |
ISBN: | 84-615-7157-6 | 978-84-615-7157-4 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
Derechos: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 |
Revisión científica: | si |
Versión del editor: | https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2012 |
Aparece en las colecciones: | JENUI 2012 |
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