'Pedagogía del privilegio' y violencia de género: datos sobre medidas que afectan a menores

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Título: 'Pedagogía del privilegio' y violencia de género: datos sobre medidas que afectan a menores
Título alternativo: 'Pedagogy of privilege' and gender violence: data on measures that affect minors
Autor/es: Torres Díaz, María Concepción
Grupo/s de investigación o GITE: Grupo de Estudios Constitucionales del Estado y la Unión Europea (GECO-UE)
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado | Universidad de Alicante. Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género
Palabras clave: Derecho Constitucional | Protección de menores | Violencia de género | Violencia vicaria | Medidas de protección | Derechos de la infancia y adolescencia
Área/s de conocimiento: Derecho Constitucional
Fecha de publicación: 8-mar-2015
Editor: Agenda Pública
Cita bibliográfica: Torres Díaz, María Concepción. "'Pedagogía del privilegio' y violencia de género: datos sobre medidas que afectan a menores". En: Agenda Pública. Dossier núm. 4: Dimensiones de la desigualdad de género en España. 8 marzo 2015, pp. 34-37
Resumen: El artículo analiza la adopción de medidas de protección en sede judicial destinadas a menores en contextos de violencia de género, así como las reticencias de los jueces y juezas en el ejercicio de sus funciones jurisdiccionales a adoptar medidas tales como la suspensión del régimen de visitas, suspensión de la patria potestad y suspensión de la guarda y custodia de las y los menores derivadas de órdenes de protección, o, en su caso, de medidas cautelares de protección. Se pone en cuestión la comprensión de la violencia de género dirigida contra las mujeres en su complejidad total al observarse cierta complacencia con ser "un buen padre de familia" con un agresor por violencia de género.
URI: http://hdl.handle.net/10045/126246
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical
Derechos: © Agenda Pública
Revisión científica: no
Versión del editor: https://en.calameo.com/read/004209932c9d06f22ca66
Aparece en las colecciones:INV - GECO-UE - Artículos de Revistas

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