“¿…recordáis vuestra primera agresión por ser LGTB?”: Un análisis de testimonios de personas LGTB en el movimiento #MeQueer

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Título: “¿…recordáis vuestra primera agresión por ser LGTB?”: Un análisis de testimonios de personas LGTB en el movimiento #MeQueer
Título alternativo: “…do you remember your first LGTB assault?”: An analysis of testimonies from LGTB people in the #MeQueer movement
Autor/es: Lara-Garrido, Adrián Salvador | Álvarez-Bernardo, Gloria | García-Berbén, Ana Belén
Palabras clave: Twitter | LGTB | Redes sociales | Discriminación | Social Networks | Discrimination
Fecha de publicación: jul-2022
Editor: Universidad de Alicante. Departamento de Sociología II | Universidad de Alicante. Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz
Cita bibliográfica: OBETS. Revista de Ciencias Sociales. 2022, 17(2): 321-338. https://doi.org/10.14198/OBETS2022.17.2.09
Resumen: La orientación sexual y la identidad de género siguen siendo obstáculos para la promoción del bienestar y justicia social de las personas LGTB. Esta realidad se refleja en el movimiento #MeQueer, donde internautas LGTB exponen testimonios personales sobre situaciones de acoso o discriminación que han sufrido en su vida cotidiana. Este trabajo pretende analizar estas experiencias para identificar aquellos conocimientos, creencias y actitudes que se perpetúan en la sociedad en torno a la diversidad afectivo-sexual y de género (DASGE). Se realiza un estudio cualitativo desde el paradigma de investigación interpretativo, empleando un muestreo intencional o de conveniencia en el que se seleccionaron 635 tuits. Los resultados exponen la existencia de diversas falsas creencias y conocimientos erróneos relacionados con los roles sexuales, comportamientos sexuales y la realidad de las personas LGTB. Asimismo, se refleja la perpetuación de actitudes negativas hacia la DASGE en diferentes ámbitos de la sociedad que se manifiestan tanto de forma explícita y hostil (e.g. agresiones físicas) como implícita y sutil (e.g. falta de reconocimiento de derechos LGTB). Se concluye que el acoso y la discriminación hacia el colectivo LGTB tienden hacia formas más sutiles y difíciles de identificar debido a la ausencia de cualquier referencia a la orientación sexual o la identidad de género. Se estima necesario una formación en materia de DASGE de profesionales del ámbito de la atención socio-sanitaria y educación. | Sexual orientation and gender identity continue to be obstacles to the promotion of LGTB wellbeing and social justice. This reality is reflected in the #MeQueer movement, where LGTB users give personal testimonies about situations of social bias or discrimination they have suffered in their daily lives. This work aims to analyse these experiences in order to identify the knowledge, beliefs and attitudes that are perpetuated in society regarding sexual orientation, gender identitiy and expresion (SOGIE). A qualitative study was carried out using the interpretative research paradigm, employing a purposive or convenience sampling in which 635 tweets were selected. The results expose the existence of various false beliefs and erroneous knowledge related to sex roles, sexual behaviour and the reality of LGTB people. It also reflects the perpetuation of negative attitudes towards LGTB people in different spheres of society that manifest themselves both explicitly and hostile (e.g. physical aggressions) and implicitly and subtly (e.g. lack of recognition of LGTB rights). It is concluded that LGTB social bias and discrimination tends to take more subtle and difficult to identify forms due to the absence of any reference to sexual orientation or gender identity. It is considered necessary to train professionals in the field of social and health care and education in SOGIE.
Patrocinador/es: Esta investigación ha sido posible gracias al Proyecto DISEXGO (ref.: B-SEJ-294-UGR18) cofinanciado por el Programa Operativo FEDER 2014-2020 y por la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía.
URI: http://hdl.handle.net/10045/125631
ISSN: 1989-1385
DOI: 10.14198/OBETS2022.17.2.09
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
Derechos: © 2022 Adrián Salvador Lara-Garrido, Gloria Álvarez-Bernardo y Ana Belén García-Berbén. Este es un artículo de acceso abierto distribuido bajo los términos de la licencia de uso y distribución Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
Revisión científica: si
Versión del editor: https://doi.org/10.14198/OBETS2022.17.2.09
Aparece en las colecciones:OBETS. Revista de Ciencias Sociales - 2022, Vol. 17, N. 2

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