Aplicación para el control automático de robots a distancia

Abstract

La resolución de problemas prácticos en laboratorio resulta crucial en los procesos de aprendizaje de la enseñanza de la ingeniería. En la docencia semipresencial, dual u online las tareas a realizar en el laboratorio tienen que adaptarse a la posible no presencialidad de los estudiantes en el aula. Si la realización de las tareas prácticas requiere de manejar robots y no se está físicamente en el laboratorio, resulta interesante desarrollar aplicaciones web que aseguren la disponibilidad de las plataformas robóticas a utilizar para completar la práctica correspondiente. En este trabajo se propone el diseño de una aplicación web que permita completar con éxito dicho proceso de enseñanza-aprendizaje. El sistema permitirá a los estudiantes acceder y resolver problemas, presentar sus soluciones y evaluarlas empíricamente. Como caso de uso se utilizará algún robot educativo, como LEGO Mindstorms EV3 o basados en Arduino.