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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2008
Explorando las tutorías en el proceso de Convergencia Europea
Martínez Lirola, María
2011
Aproximación a nuevas metodologías docentes en Filología Inglesa
Martínez Lirola, María
ene-2008
Una propuesta de evaluación en el EEES: el uso del portfolio en una clase de idiomas
Martínez Lirola, María
2009
La tutoría universitaria en el modelo de la convergencia europea
Martínez Lirola, María
;
Crespo Fernández, Eliecer
2012
Propuesta de actividades comunicativas reales en Filología Inglesa
Martínez Lirola, María
;
Juan Leal, Esther
;
Reus i Reig, Paula
2012
Algunas propuestas para potenciar la participación del alumnado universitario en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Martínez Lirola, María
ene-2007
El nuevo papel del profesor universitario de lenguas extranjeras en el proceso de convergencia europea y su relación con la interacción, la tutoría y el aprendizaje autónomo
Martínez Lirola, María
jun-2006
Algunos pasos hacia el aprendizaje autónomo: logros y dificultades de la puesta en práctica de materiales didácticos en una asignatura troncal con 136 matriculados
Martínez Lirola, María
2009
Análisis de las competencias desarrolladas en el aprendizaje autónomo y en el presencial: construyendo la autonomía del alumnado universitario
Martínez Lirola, María
2013
Docencia colaborativa y cooperación. El trabajo en equipo en lengua inglesa
Martínez Lirola, María
;
Crespo Fernández, Eliecer
Descubre
Autor
12
Martínez Lirola, María
3
Crespo Fernández, Eliecer
1
Caporale-Bizzini, Silvia
1
Juan Leal, Esther
1
Reus i Reig, Paula
.
Autor -
siguiente >
Palabras Clave
5
Autonomous learning
4
EEES
3
Competences
3
Espacio Europeo de Educación Supe...
3
Evaluación
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
2
2013
2
2012
1
2011
2
2009
2
2008
2
2007
1
2006
Tipo de documento
6
Artículo en revista científica
4
Capítulo de Libro
2
Comunicación a congreso, Póster, ...
Centro, unidad o servicio
1
Universidad de Alicante. Departam...