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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2008
La importancia de los nuevos modos de evaluación en el EEES: una aproximación a las ventajas del uso del portafolio
Martínez Lirola, María
2011
La autoevaluación, el portafolio, el papel del profesorado y el tratamiento del error en el proceso de evaluación en AICLE
Martínez Lirola, María
;
Rubio Alcalá, Fernando D.
2011
La evaluación en el aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera
Rubio Alcalá, Fernando D.
;
Martínez Lirola, María
ene-2012
Evaluation proposal based on the ECTS: evaluating the four skills in a University core subject with a portfolio
Martínez Lirola, María
2011
Aproximación a nuevas metodologías docentes en Filología Inglesa
Martínez Lirola, María
2008
El uso del portfolio como herramienta metodológica y evaluadora en el proceso de convergencia europea
Martínez Lirola, María
sep-2007
La evaluación en el marco del EEES: el uso del portfolio en Filología Inglesa
Martínez Lirola, María
;
Crespo Fernández, Eliecer
ene-2008
Una propuesta de evaluación en el EEES: el uso del portfolio en una clase de idiomas
Martínez Lirola, María
2012
Evaluating with a portfolio in the European Higher Education Framework: an example from English Studies
Martínez Lirola, María
jun-2007
Experiencias de evaluación acordes con el sistema ECTS en Filología Inglesa
Martínez Lirola, María
;
Crespo Fernández, Eliecer
;
Caporale-Bizzini, Silvia
;
Tabuenca Cuevas, María
Descubre
Autor
10
Martínez Lirola, María
2
Crespo Fernández, Eliecer
2
Rubio Alcalá, Fernando D.
1
Caporale-Bizzini, Silvia
1
Tabuenca Cuevas, María
.
Autor -
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Palabras Clave
7
Portfolio
6
Evaluation
4
Proceso de enseñanza-aprendizaje
4
Teaching-learning process
3
Aprendizaje autónomo
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
2
2012
3
2011
3
2008
2
2007
Tipo de documento
6
Artículo en revista científica
4
Capítulo de Libro
Idioma
8
Español
2
Inglés
Centro, unidad o servicio
1
Universidad de Alicante. Departam...