El Derecho Constitucional en el cine y la literatura: prácticas docentes en el aula para el debate jurídico-crítico [Póster]
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http://hdl.handle.net/10045/124751
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Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor | Grupo de Estudios Constitucionales del Estado y la Unión Europea (GECO-UE) | es_ES |
dc.contributor.author | Torres Díaz, María Concepción | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-07-01T06:30:32Z | - |
dc.date.available | 2022-07-01T06:30:32Z | - |
dc.date.issued | 2022-07-01 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/124751 | - |
dc.description | Póster presentado en las XX Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (REDES 2022) y al V Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (INNOVAESTIC 2022), "El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria", Universidad de Alicante, 13-15 julio 2022. | es_ES |
dc.description.abstract | Bajo la máxima de que el Derecho Constitucional imbrica nuestro entorno más inmediato, la presente comunicación insta a reflexionar críticamente sobre aspectos y/o cuestiones tratadas por el cine y la literatura y que forman parte y/o hacen un guiño al Derecho Constitucional, a saber: organización estatal, separación de poderes, derecho parlamentario, derecho electoral, derechos fundamentales, igualdad y no discriminación por razón de sexo, discriminación racial, presunción de inocencia, secreto de las comunicaciones, libertad de creencias, libertades de información y expresión, derecho a la educación, ODSs y el derecho a un medio ambiente adecuado, etc. Desde este prisma de análisis, la comunicación analiza la experiencia práctica en el aula consistente en recurrir a otros recursos y metodologías docentes como puede ser el visionado de películas, series y/o documentales previamente seleccionados, así como la lectura de obras literarias y/o ensayos con el objetivo de identificar categorías constitucionales que forman parte del programa académico en esta área de conocimiento. | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.rights | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 | es_ES |
dc.subject | Derecho Constitucional | es_ES |
dc.subject | Prácticas docentes | es_ES |
dc.subject | Derecho y literatura | es_ES |
dc.subject | Derecho y cine | es_ES |
dc.subject | Innovación docente | es_ES |
dc.subject | Transferencia de conocimientos | es_ES |
dc.subject.other | Derecho Constitucional | es_ES |
dc.title | El Derecho Constitucional en el cine y la literatura: prácticas docentes en el aula para el debate jurídico-crítico [Póster] | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es_ES |
dc.peerreviewed | no | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
Aparece en las colecciones: | INV - GECO-UE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. |
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Torres-Diaz_2022_Derecho-Constitucional-en-el-cine-y-la-literatura.pdf | 3,63 MB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
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