Interactional problems in classrooms: which are the right educational values?
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http://hdl.handle.net/10045/12401
Título: | Interactional problems in classrooms: which are the right educational values? |
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Título alternativo: | IASE Conference 2009: for paper |
Autor/es: | Peiró i Gregòri, Salvador |
Grupo/s de investigación o GITE: | GITE - Pedagogía |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
Asignatura/s: | Teoría de la Educación | Sociedad, Familia y Educación |
Estudios en los que se imparte: | Maestro: Especialidad de Educación Infantil | Maestro: Especialidad de Educación Primaria | Maestro: Especialidad de Educación Musical | Máster Oficial en Profesorado de Educación Secundaria (Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional) y Enseñanzas Artísticas, de Idiomas y Deportivas |
Código: | 7811 | 11998 |
Palabras clave: | Indiscipline | Education | Values | Attitudes |
Área/s de conocimiento: | Teoría e Historia de la Educación |
Fecha de creación: | 25-jun-2009 |
Fecha de publicación: | jul-2009 |
Resumen: | Se estudió el caso de los problemas convivenciales y los valores que los atajarían. |
Patrocinador/es: | Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa de la Universidad de Alicante; IASE. |
Descripción: | Presentación realizada para IASE 11th Conference, Alicante, July 12-16, 2009. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/12401 |
Idioma: | eng |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/lecture |
Enlace a OCW-UA: | http://ocw.ua.es/es/ciencias-sociales-y-juridicas/teoria-de-la-educacion-2008.html |
Aparece en las colecciones: | Docencia - Ciencias Sociales y Jurídicas - Presentaciones GITE - PEDAGOGÍA - Presentaciones |
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