La asignatura Formación Instrumental en el ECTS

Abstract

En el curso 2004-05 se puso en marcha, en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, el Proyecto Piloto ECTS en los estudios de Maestro Especialista en Educación Musical. En este trabajo se refleja la adaptación de una asignatura: Formación Instrumental, asignatura troncal y obligatoria que en el currículo figura en los tres cursos de la diplomatura. En la Universidad Autónoma de Madrid, se permite elegir uno de entre estos tres instrumentos: flauta, piano y guitarra, que es lo que nos ha permitido trabajar con grupos de entre 20 y 40 alumnos. Su carácter eminentemente práctico, y en grupos reducidos, hace que la forma de trabajo con el nuevo o el anterior sistema no difiera demasiado. Por ello, los resultados del estudio comparativo no presentan datos dignos de resaltar.