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El desarrollo profesional docente desde la visión del profesorado de educación secundaria: un estudio cualitativo

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dc.contributorHealth, Physical Activity, and Sports Technology (HEALTH-TECH)es_ES
dc.contributorInnovation in Physical Education and Physical Activity and Sport (EDUCAPHYS)es_ES
dc.contributor.authorGarcía-Jaén, Miguel-
dc.contributor.authorGarcía Martínez, Salvador-
dc.contributor.authorGarcía-Luna, Marco A.-
dc.contributor.authorFerriz Valero, Alberto-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicases_ES
dc.date.accessioned2021-12-21T19:26:46Z-
dc.date.available2021-12-21T19:26:46Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationGarcía Jaén, Miguell, et al. “El desarrollo profesional docente desde la visión del profesorado de educación secundaria: un estudio cualitativo”. En: Marín Marín, José Antonio, et al. (eds.). Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación. Madrid: Dykinson, 2019. ISBN 978-84-1324-491-4, pp. 2119-2135es_ES
dc.identifier.isbn978-84-1324-491-4-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/120369-
dc.languagespaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.rights© Los autoreses_ES
dc.subjectDocenciaes_ES
dc.subjectEducación Físicaes_ES
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.subject.otherDidáctica de la Expresión Corporales_ES
dc.subject.otherEducación Física y Deportivaes_ES
dc.titleEl desarrollo profesional docente desde la visión del profesorado de educación secundaria: un estudio cualitativoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.peerreviewedsies_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
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INV - HEALTH-TECH - Capítulos de Libros

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