La visita domiciliaria como estrategia para la atención primaria en familias de zonas rurales

Abstract

Introducción: La visita domiciliaria, como estrategia educativa permite valorar a las familias en su contexto, esto influye en la promoción de la salud y la prevención de enfermedades. Aunque, existen limitaciones que generan deficiente intervención. Objetivo: Describir las experiencias del profesional de enfermería en la visita domiciliaria como estrategia para la atención primaria de la salud en las familias de zonas rurales. Métodos: Cualitativo con abordaje descriptivo, participaron 10 profesionales de enfermería que laboran en los centros de salud del área rural de Mórrope- Perú; el muestreo fue no probabilístico por conveniencia y la muestra obtenida por criterios de saturación y redundancia. Se empleó la entrevista semiestructurada con modalidad virtual a través de plataforma zoom y WhatsApp. Resultados: a) Motivos de la visita domiciliaria en la atención primaria: Identificación de riesgos, seguimiento y educación sanitaria, b) Estrategias que benefician la vista domiciliaria: Ganarse la confianza y atender las necesidades con sentido humanizado, c) Limitaciones para la ejecución de la visita domiciliaria: Creencias, inaccesibilidad, inseguridad y escasos recursos. Conclusiones: El profesional de enfermería, pese a las restricciones alinea su actuar a lo preventivo promocional, a fin de reconocer carencias y necesidades de la familia dentro de su entorno cultural.

Introduction: The home visit, as an educational strategy allows assessing families in their context, this influences health promotion and disease prevention. However, there are limitations that generate deficient intervention. Objective: To describe the experiences of the nursing professional in home visits as a strategy for primary health care in families in rural areas. Methods: Qualitative with descriptive approach, 10 nursing professionals working in health centers in the rural area of Morrope-Peru participated; the sampling was non-probabilistic by convenience and the sample was obtained by saturation and redundancy criteria. A semi-structured interview was used with virtual modality through a zoom platform and WhatsApp. Results: a) Reasons for home visits in primary care: identification of risks, follow-up and health education, b) Strategies that benefit home visits: gaining trust and attending to needs with a humanized sense, c) Limitations for the execution of home visits: beliefs, inaccessibility, insecurity and scarce resources. Conclusions: The nursing professional, despite the restrictions, aligns his actions to the preventive-promotional, in order to recognize deficiencies and needs of the family within their cultural environment.

Introdução: A visita ao domicílio, como estratégia educativa permite avaliar as famílias no seu contexto, isto influencia a promoção da saúde e a prevenção da doença. No entanto, existem limitações que geram uma intervenção deficiente. Objectivo: Descrever as experiências do profissional de enfermagem em visitas domiciliárias como uma estratégia para os cuidados de saúde primários nas famílias em zonas rurais. Métodos: Qualitativa com abordagem descritiva, participaram 10 profissionais de enfermagem que trabalham em centros de saúde na zona rural de Morrope-Peru; a amostragem foi não probabilística por conveniência e a amostra foi obtida por critérios de saturação e redundância. A entrevista semi-estruturada foi utilizada com modalidade virtual através da plataforma zoom e WhatsApp. Resultados: a) Razões para a visita ao domicílio nos cuidados primários: identificação de riscos, acompanhamento e educação sanitária, b) Estratégias que beneficiam a visita ao domicílio: ganhar confiança e satisfazer as necessidades com um sentido humanizado, c) Limitações para a execução da visita ao domicílio: crenças, inacessibilidade, insegurança e recursos escassos. Conclusões: O profissional de enfermagem, apesar das restrições, alinha a sua acção à preventiva-promocional, de modo a reconhecer as deficiências e necessidades da família dentro do seu ambiente cultural.