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Acceso abierto2017_Suria_Escritos-de-Psicologia.pdf.jpg2017Redes virtuales y apoyo social percibido en usuarios con discapacidad: análisis según la tipología, grado y etapa en la que se adquiere la discapacidadSuriá Martínez, Raquel
Acceso abierto2017_Suria_etal_REDIS.pdf.jpg2017Empoderamiento en estudiantes universitarios con discapacidad en función de la tipología, funcionalidad y etapa en la que se adquiere la discapacidadSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther; Rosser Limiñana, Ana
Acceso restringido2017_Suria_Anuario-de-Psicologia-23-31_final.pdf.jpg2017Conducta prosocial en los grupos de apoyo virtuales dirigidos a usuarios adultos con diferentes tipos de discapacidadSuriá Martínez, Raquel
Acceso abierto2019_Suria_Profesorado.pdf.jpg2019Perfiles de conducta prosocial y su relación con el autoconcepto en estudiantes con discapacidadSuriá Martínez, Raquel
Acceso abiertoSuria_2020_RevEspDiscapacidad.pdf.jpg10-de juny-2020Empoderamiento y relación con la satisfacción laboral en personas con movilidad reducidaSuriá Martínez, Raquel
Acceso abierto2020_Suria_Villegas_AnuarioPsicologia.pdf.jpg2020Empoderamiento y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria obligatoria con y sin discapacidadSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther
Acceso abierto2019_Suria_SigloCero.pdf.jpg2019Conducta prosocial de los estudiantes hacia la discapacidad y relación con la inteligencia emocionalSuriá Martínez, Raquel
Acceso abiertoSuria_Ortigosa_2022_BehavPsychol.pdf.jpgde desembre-2022Perfiles de estilos de afrontamiento y relación con el rendimiento académico de estudiantes universitarios con discapacidadSuriá Martínez, Raquel; Ortigosa Quiles, Juan Manuel
Acceso abiertoSuria_Villegas_2023_INFAD.pdf.jpg11-de juliol-2023Propiedades psicométricas del cuestionario de la percepción de dificultades del profesorado para la inclusión educativaSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther

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