La formación en Trabajo Social a través de la metodología del aprendizaje-servicio
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http://hdl.handle.net/10045/117875
Título: | La formación en Trabajo Social a través de la metodología del aprendizaje-servicio |
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Autor/es: | Ferrer-Aracil, Javier | Cortés-Florín, Elena M. |
Grupo/s de investigación o GITE: | Grupo de Investigación sobre Trabajo Social y Servicios Sociales (GITSS) |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales |
Palabras clave: | Trabajo Social | Aprendizaje-Servicio | Innovación docente |
Área/s de conocimiento: | Trabajo Social y Servicios Sociales |
Fecha de publicación: | 2020 |
Editor: | Common Ground Research Networks |
Cita bibliográfica: | Ferrer Aracil, Javier; Cortés Florín, Elena María. “La formación en Trabajo Social a través de la metodología del aprendizaje-servicio”. En: XXVII Congreso Internacional de Aprendizaje: Libro de resúmenes. Interculturalidad y aprendizaje en contextos plurilingües, Virtual Conference, 13–15 July 2020. Champaign, Illinois: Common Ground Research Networks, 2020. ISBN 978-0-949313-39-3, p. 186 |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/117875 |
ISBN: | 978-0-949313-39-3 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
Derechos: | © 2020 Common Ground Research Networks |
Revisión científica: | no |
Versión del editor: | https://sobreaprendizaje.com/assets/downloads/Les20_Libro-de-Res%C3%BAmenes.pdf |
Aparece en las colecciones: | INV - GITSS - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. |
Archivos en este ítem:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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XXVII-Congreso-Aprendizaje_COMUNICACION_RESUMEN.pdf | Acceso restringido | 1,66 MB | Adobe PDF | Abrir Solicitar una copia |
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