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Acceso abierto2016_Merma_Gavilan_Tecnologia-innovacion.pdf.jpg2016La tutoría virtual en el contexto universitario: contenidos, actitudes y valoresMerma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_022.pdf.jpg2016Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de DidácticaDiez Ros, Rocío; Aguilar Hernández, Barbara María; Lozano Cabezas, Inés; Vera-Muñoz, Maria Isabel; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Gómez Trigueros, Isabel María; Pérez Castelló, Teresa; Menargues Marcilla, María Asunción; Limiñana, Rubén; Luján Feliu-Pascual, Isabel; Soriano López, Carmen
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_126.pdf.jpg2016Estrategias activas de aprendizaje compartido a través del debate en entornos virtuales y presenciales. Una experiencia en la Facultad de EducaciónMerma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Vega Ramírez, Lilyan; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abierto2018_Gomez-Puerta_etal_Competencias-excelencia-docente.pdf.jpg2018Percepciones del alumnado universitario sobre la presencia de competencias de excelencia docente en su profesorado de la Facultad de EducaciónGómez-Puerta, Marcos; Lorenzo, Gonzalo; Arráez Vera, Graciela; Lledó Carreres, Asunción
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_06.pdf.jpg2020La comunicación didáctica en el aprendizaje universitario: un estudio cualitativoCamús Ferri, María del Mar; Iglesias Martínez, Marcos Jesús
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_101.pdf.jpg2020El pensamiento abierto activo para promover competencias de investigación en los futuros maestrosGavilan-Martin, Diego; Martinez-Roig, Rosabel
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-99.pdf.jpg2018¿Cómo se promueven las competencias de investigación y de dominio de contenidos en la formación de los maestros?Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-139.pdf.jpg2018Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica (3ª ed.)Diez Ros, Rocío; Moreno Vera, Juan Ramón; Gómez Trigueros, Isabel María; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Lozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Pérez Castelló, Teresa; Aguilar Hernández, Barbara María
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-98.pdf.jpg2018El desarrollo de la personalidad eficaz en la formación inicial de los maestros: situación y prospectivasMerma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Blanes Mora, Rubén
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_126.pdf.jpg2021Universidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible: estrategias de integración y formación del alumnado en la Agenda 2030Merma-Molina, Gladys; Baena-Morales, Salvador; Gavilan-Martin, Diego; Hernández-Amorós, María J.; Benavídez, Andrea Analía; Tonda-Monllor, Emilia-María; Nofuentes Montes, Josefa; Sebastiá-Alcaraz, Rafael; Moltó Berenguer, Julia; Cano Sansano, Carmen; Martinez-Roig, Rosabel; Belmar Mellado, Marta; Otálvaro Marín, Bairon; Chaveco Asín, Kirenia; Barrionuevo Torres, Clorinda; Rossini, Valeria; Fahd, Soumia; Ortiz Cermeño, Eva; Borja Naranjo, Germania; Taheri, Ahmed; Taronna, Annarita; Calvano, Gabriella; Gallota, Giulia Maria