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Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2020_Sustainability.pdf.jpg19-Aug-2020High Academic Self-Efficacy and Dispositional Empathy in Future TeachersAparicio-Flores, María del Pilar; Esteve-Faubel, José-María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Álvarez Teruel, José Daniel
Acceso abiertoMerma-Molina_etal_2020_RevCCSoc.pdf.jpg2020El sexismo en los estudiantes de Educación SecundariaMerma-Molina, Gladys; Molina Motos, David; Sauleda Martínez, Luisa Aitana
Acceso abiertoRoig-Vila_etal_2021_RIED.pdf.jpg2021La comunicación en el aula universitaria en el contexto del COVID-19 a partir de la videoconferencia con Google MeetRoig-Vila, Rosabel; Urrea-Solano, Mayra; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoIglesias-Martinez_etal_2020_RevParadigSocio-Humanist.pdf.jpg3-Sep-2020Las acciones didácticas del profesorado novel universitario: un estudio cualitativo desde una perspectiva interdisciplinarIglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Sarmiento Osorio, Martha
Acceso abierto2020_Roig-Vila_etal_Pixel-BIT.pdf.jpgJan-2020Desarrollo del oído absoluto a través de aplicaciones móvilesRoig-Vila, Rosabel; San Blas Arenes, Facundo; Buforn, Àngela
Acceso abiertoPerez-Garcia_etal_2020_Espacios.pdf.jpg30-Jul-2020Estrés y atribuciones académicas en el área de matemáticas en educación primariaPérez García, María Araceli; Fernández-Sogorb, Aitana; Aparicio-Flores, María del Pilar; Lagos San Martín, Nelly; Álvarez Teruel, José Daniel; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoAlvarez-Herrero_2023_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg21-Jan-2023Urban Itineraries with Smartphones to Promote an Improvement in Environmental Awareness among Secondary School StudentsAlvarez-Herrero, Juan-Francisco
Acceso abiertoAlvarez-Herrero_etal_2022_Retos.pdf.jpg2-Jun-2022Eficacia de las aplicaciones de análisis de alimentos en la reconducción hacia una alimentación saludable del alumnado universitarioAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Martinez-Roig, Rosabel; Urrea-Solano, Mayra
Acceso abiertoSempere-Tortosa_etal_2021_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg7-Apr-2021Movement Patterns in Students Diagnosed with ADHD, Objective Measurement in a Natural Learning EnvironmentSempere-Tortosa, Mireia; Fernández-Carrasco, Francisco; Navarro Soria, Ignasi; Rizo-Maestre, Carlos
Acceso restringidoBaena-Morales_etal_2023_JAHE_final.pdf.jpg24-Feb-2022Development and validation of an instrument to assess the level of sustainable competencies in future physical education teachers. PESD-FT questionnaireBaena-Morales, Salvador; Urrea-Solano, Mayra; Gavilan-Martin, Diego; Ferriz Valero, Alberto

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