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Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2020_Sustainability.pdf.jpg19-d’agost-2020High Academic Self-Efficacy and Dispositional Empathy in Future TeachersAparicio-Flores, María del Pilar; Esteve-Faubel, José-María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Álvarez Teruel, José Daniel
Acceso abiertoRoig-Vila_etal_Tecnologia-como-Eje-Cambio-Metodologico.pdf.jpg2020Tipología de la lectura digital audiovisual de los booktubers por parte de los suscriptores a través de sus comentariosRoig-Vila, Rosabel; Romero Guerra, Héctor; Álvarez Teruel, José Daniel; Rovira-Collado, José; Fernández-Herrero, Jorge
Acceso abiertoPerez-Garcia_etal_2020_Espacios.pdf.jpg30-de juliol-2020Estrés y atribuciones académicas en el área de matemáticas en educación primariaPérez García, María Araceli; Fernández-Sogorb, Aitana; Aparicio-Flores, María del Pilar; Lagos San Martín, Nelly; Álvarez Teruel, José Daniel; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoAlvarez-Teruel_Transformando-la-educacion-a-traves-del-conocimiento.pdf.jpgde novembre-2022Implementación de la evaluación formativa en la Educación Superior. Valoración del proyecto de innovaciónÁlvarez Teruel, José Daniel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_33.pdf.jpg2020El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?Roig-Vila, Rosabel; Alberola Robles, Cristina; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Álvarez Teruel, José Daniel; Belmonte, María Luisa; Fernández-Herrero, Jorge; Flores Lueg, Carolina; Gavilan-Martin, Diego; Giner-Gomis, Antonio; Grau Company, Salvador; Hernández-Amorós, María J.; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; López Meneses, Eloy; López Padrón, Alexander; Lozano Cabezas, Inés; Martínez Ruiz, María Ángeles; Mengual Andrés, Santiago; Merma-Molina, Gladys; Pellín Buades, Neus; Rico Gómez, María Luisa; Ripoll Ferrándiz, Joaquín; Sauleda Martínez, Luisa Aitana; Tonda-Monllor, Emilia-María; Urrea-Solano, Mayra; Vázquez-Cano, Esteban
Acceso abiertoAlvarez-Teruel_etal_2021_INFAD.pdf.jpg12-de desembre-2021Ansiedad ante la agresión y ante el fracaso escolar y sanciones disciplinarias y rasgos perfeccionistasÁlvarez Teruel, José Daniel; Aparicio-Flores, María del Pilar; Jiménez-Ayala, Carlos E.; Cargua García, Nancy Isabel; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoRuiz-Esteban_etal_2021_FrontPsychol.pdf.jpg1-de juny-2021Perfectionism Classes and Aggression in AdolescentsRuiz Esteban, Cecilia; Méndez, Inmaculada; Fernández-Sogorb, Aitana; Álvarez Teruel, José Daniel
Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2020_Espacios.pdf.jpg19-de març-2020Propiedades psicométricas de la Desire For Aesthetics Scale (VR) en población adulta españolaAparicio-Flores, María del Pilar; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo; Pérez García, María Araceli; Álvarez Teruel, José Daniel; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoNavarro-Soria_etal_2021_FrontPsychol.pdf.jpg21-de gener-2021Early Detection of Academic Performance During Primary Education Using the Spanish Primary School Aptitude Test (AEI) BatteryNavarro Soria, Ignasi; Álvarez Teruel, José Daniel; Granados, Lucía; Lavigne Cerván, Rocio
Acceso abiertoPerez-Garcia_etal_2020_Espacios_Art21.pdf.jpg25-de juny-2020Personalidad y estrés en el ámbito educativo en niños de 8 a 11 añosPérez García, María Araceli; Aparicio-Flores, María del Pilar; Fernández-Sogorb, Aitana; Granados, Lucía; Álvarez Teruel, José Daniel; García-Fernández, José Manuel

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