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Acceso abierto2017_Mallorqui_Roig_Notandum.pdf.jpg2017Rerum novarum cupidus. Claves para la creación de nuevos entornos para la EducaciónMallorquí-Ruscalleda, Enric; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abierto010_proyectando_hernandez_CILME_2017.pdf.jpg2017Proyectando el futuro del liderazgo educativo desde las aulas de magisterioHernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra
Acceso abierto2013_Roig_Ferrandez_Pixel-Bit.pdf.jpgjul-2013Opinión de los futuros maestros sobre el diseño y uso de murales multimedia como recurso didácticoRoig-Vila, Rosabel; Ferrández Escámez, Sergio
Acceso abierto2014_Sanchez_Sebastia_Congreso_TIG.pdf.jpg2014Realidad aumentada. Recurso para el aprendizaje de la geografía: GeoalcoiSánchez Verdú, Ramón; Sebastiá-Alcaraz, Rafael
Acceso abierto2018_Roig_IntStudLawEdu.pdf.jpg2018Nisi sapientem liberum esse neminem. Claves interdisciplinares para la mejora de la Calidad de la EducaciónRoig-Vila, Rosabel
Acceso abierto2007TIC@aula 2007. Aula digital: I Congreso Internacional Escuela y TIC, IV Fórum Novadors: Más allá del Software LibreRoig-Vila, Rosabel (coord.); Mengual Andrés, Santiago (coord.); Pastor Verdú, Francisco (coord.)
Acceso abierto2019_Merma_Gavilan_EducatioSigloXXI.pdf.jpg2019Análisis de las valoraciones del alumnado para repensar la autoridad docente y la formación para la ciudadaníaMerma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoUrrea-Solano_etal_2022_TE&ET.pdf.jpg25-mar-2022Las competencias digitales en Iberoamérica en tiempos de COVID-19: análisis bibliométricoUrrea-Solano, Mayra; Martinez-Roig, Rosabel; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoFernandez_Lorenzo_2021_Aloma.pdf.jpg14-may-2021Dibujo virtual como intervención previa educativa en el trastorno del espectro autista: un estudio de casoFernández-Herrero, Jorge; Lorenzo, Gonzalo
Acceso abiertoHernandez_Alvarez_2021_RevEspEduComparada.pdf.jpg2021Gestión educativa del confinamiento por COVID-19: percepción del docente en EspañaHernández Ortega, José; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco

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