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Título
Autor/es
19-jul-2019
The Motivation of Technological Scenarios in Augmented Reality (AR): Results of Different Experiments
Cabero-Almenara, Julio
;
Roig-Vila, Rosabel
ene-2019
Preliminary study of augmented reality as an instrument for improvement of social skills in children with autism spectrum disorder
Lorenzo, Gonzalo
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
2019
Research review on augmented reality as an educational resource for people with intellectual disabilities
Gómez-Puerta, Marcos
;
Chiner, Esther
;
Melero-Pérez, Paola
;
Lorenzo, Gonzalo
20-abr-2022
The Use of Mixed, Augmented and Virtual Reality in History of Art Teaching: A Case Study
Cabero-Almenara, Julio
;
Llorente Cejudo, María del Carmen
;
Martinez-Roig, Rosabel
Descubre
Autor
2
Cabero-Almenara, Julio
2
Gómez-Puerta, Marcos
2
Lorenzo, Gonzalo
1
Arráez Vera, Graciela
1
Chiner, Esther
.
Autor -
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Palabras Clave
2
Higher education
1
Autism spectrum disorders
1
Education
1
Educational technology
1
Emergent technologies
.
Palabras Clave -
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Fecha de publicación
1
2022
3
2019
Tipo de documento
4
Artículo en revista científica
Centro, unidad o servicio
3
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...