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Acceso abiertoSebastia-Alcaraz_etal_2022_RevIberoamerEvaluacEduc.pdf.jpg2-nov-2022Evaluación de los Informes de Calidad del Máster de SecundariaSebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María; Urrea-Solano, Mayra
Acceso restringidoGiner-Gomis_etal_2023_QualityAssuranceEduc_final.pdf.jpg30-ago-2022Investigating the teaching practicum during COVID-19 through the lens of preservice teachersGiner-Gomis, Antonio; González-Fernández, Raúl; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; López Gómez, Ernesto; Lozano Cabezas, Inés
Acceso restringidoBaena-Morales_etal_2024_SportEduSoc_final.pdf.jpg29-sep-2022Exploring physical education teachers’ perceptions of sustainable development goals and education for sustainable developmentBaena-Morales, Salvador; Prieto-Ayuso, Alejandro; Merma-Molina, Gladys; González-Víllora, Sixto
Acceso abiertoDelgado_Rico_La-formacion-profesional-obrera-durante-las-dictaduras-primorriverista-y-franquista.pdf.jpg2022La formación profesional obrera durante las dictaduras primorriverista y franquista: la gran olvidada del relato históricoDelgado Granados, Patricia; Rico Gómez, María Luisa
Acceso abiertoFernandez-Herrero_etal_2022_RevEdu_esp.pdf.jpg29-sep-2022Género y territorio en el círculo vicioso del fracaso escolarFernández-Herrero, Jorge; Herrero, Carmen; Soler Guillén, Ángel
Acceso abiertoUrrea_Gavilan_2022_Competencias-en-e-sostenibilidad.pdf.jpg2022Competencias en e-sostenibilidad: un estudio exploratorio con el futuro profesorado de Educación InfantilUrrea-Solano, Mayra; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoFernandez_Merma_Ortiz_2022_Compromiso-civico-y-redes-sociales-entre-los-jovenes-universitarios.pdf.jpg2022Compromiso cívico y redes sociales entre los jóvenes universitarios españoles en tiempos de COVID-19Fernández-Herrero, Jorge; Merma-Molina, Gladys; Ortiz Cermeño, Eva
Acceso abiertoMartinez_Martinez_2022_Gamificacion-y-objetivos-de-desarrollo-sostenible-en-primaria.pdf.jpg2022Gamificación y objetivos de desarrollo sostenible en primaria: “Piensa global, actúa local”Martinez-Roig, Rosabel; Martínez Domenech, María José; Roda-Segarra, Jacobo
Acceso abiertoMartinez-Roig_etal_Gamification-in-the-improvement-of-speaking-competences.pdf.jpg2022Gamification in the improvement of speaking competences in the English as a Foreing Language classroom: a case studyMartinez-Roig, Rosabel; Mateo-Guillén, Copelia; García-Tudela, Pedro Antonio
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_046.pdf.jpg2022El rol de la cultura en la enseñanza-aprendizaje del inglésTabuenca Cuevas, María; Sánchez-Sánchez, Gabriel; Fernández Molina, Javier; Andúgar Soto, Ana; Mateo-Guillén, Copelia; Miralles-Alberola, Dolores; Encabo Fernández, Eduardo; Cortina-Pérez, Beatriz; Kic-Drgas, Joanna; Krawiec, Marek; Pradas Esteban, Francisco

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