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Acceso abiertoMartinez-Roig_etal_2023_REALIA.pdf.jpg19-ene-2023Las emociones percibidas por el profesorado en activo en el uso de metodologías activas en el aulaMartinez-Roig, Rosabel; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Acceso abiertoMoya-Parreno_etal_2021_DidactGeogr.pdf.jpg1-dic-2021La evaluación en la revista Didáctica Geográfica: una revisión bibliométricaMoya Parreño, Clara; Sebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María
Acceso restringidoMerma-Molina_etal_2022_EqualityDiversityInclusion_final.pdf.jpg8-ene-2021Gender stereotypes: persistence and challengesMerma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_33.pdf.jpg2020El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?Roig-Vila, Rosabel; Alberola Robles, Cristina; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Álvarez Teruel, José Daniel; Belmonte, María Luisa; Fernández-Herrero, Jorge; Flores Lueg, Carolina; Gavilan-Martin, Diego; Giner-Gomis, Antonio; Grau Company, Salvador; Hernández-Amorós, María J.; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; López Meneses, Eloy; López Padrón, Alexander; Lozano Cabezas, Inés; Martínez Ruiz, María Ángeles; Mengual Andrés, Santiago; Merma-Molina, Gladys; Pellín Buades, Neus; Rico Gómez, María Luisa; Ripoll Ferrándiz, Joaquín; Sauleda Martínez, Luisa Aitana; Tonda-Monllor, Emilia-María; Urrea-Solano, Mayra; Vázquez-Cano, Esteban
Acceso abiertoMerma-Molina_etal_2021_Sustainability.pdf.jpg1-feb-2021Education for Sustainable Development: The Impact of the Values in Mobile Phone AddictionMerma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
Acceso abiertoSavall-Alemany_etal_2020_RevBrasEnsinoFis.pdf.jpg28-oct-2020Determinación del rendimiento de un motor de Stirling usando Arduino: una propuesta para la enseñanza de la termodinámica en los cursos introductoriosSavall Alemany, Francisco; Esparza García, Miriam; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Rosa Cintas, Sergio
Acceso abiertoVega-Ramirez_etal_2021_Retos.pdf.jpg24-abr-2021Respect and equality as priority values for teaching on Physical Education: perspective of university studentsVega Ramírez, Lilyan; Ávalos Ramos, María Alejandra; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoAlvarez-Herrero_etal_2021_CampusVirtuales.pdf.jpg31-jul-2021Uso de las tecnologías digitales en educación infantil en tiempos de pandemiaAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Martinez-Roig, Rosabel; Urrea-Solano, Mayra
Acceso abiertoMartinez_Hernandez_2020_LeaderPolicySchools_revised.pdf.jpg2020Principals in the Role of Sisyphus: School Leadership in Challenging TimesMartínez Ruiz, María Ángeles; Hernández-Amorós, María J.
Acceso abiertoRoig-Vila_Sirignano_2022_REDU.pdf.jpg30-jun-2022Docencia universitaria en contextos híbridos y no presenciales. Nuevos retos y oportunidades para nuevos aprendizajesRoig-Vila, Rosabel; Sirignano, Fabrizio Manuel

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