Aproximación a la historia del Museo Escolar de Pusol (Elche)

Abstract

El presente artículo describe cómo fueron los inicios del Museo Escolar de Pusol, creado a partir de una experiencia educativa desarrollada en la escuela unitaria de esta pedanía ilicitana. Este trabajo es una adaptación, extractada, de uno de los capítulos de la tesis doctoral titulada Museos Etnológicos del Sur Valenciano. Territorio, Identidad y Patrimonio, leída por el autor de este texto el 7 de julio de 2017 en la sede de la Universidad de Alicante de Orihuela.

This article explains how the Museo Escolar de Pusol came into being. It all began as an educational project that took place in the rural schools of Puçol, a borough of Elche. This work is an adaption, in extract form, of one of the chapters from the doctoral thesis titled Museos Etnológicos del Sur Valenciano. Territorio, Identidad y Patrimonio (Ethnological Museums in southern Valencia. Territory, Identity and Heritage), which was read by the author of this text on July 7, 2017 in the Orihuela campus of the University of Alicante.