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Acceso abiertoJENUI_1998_027.pdf.jpg1998Aportaciones para la mejora en la Enseñanza de la Ingeniería del Software utilizando las nuevas tecnologías de la informaciónMontoyo, Andres; Muñoz, Rafael; Soler, Susana
Acceso abiertoJENUI_2009_001.pdf.jpg2009Rendimiento académico de los estudios de Informática en algunos centros españolesMás-Estellés, Jorge; Alcover-Arándiga, Rosa; Dapena, Adriana; Valderruten Vidal, Alberto; Satorre Cuerda, Rosana; Llopis, Fernando; Rojo, Tomás; Mayo Gual, Rafael; Bermejo, Miren; Gutiérrez, Julián; Garcia, Jordi; Tovar Caro, Edmundo; Menasalvas-Ruiz, Ernestina
Acceso abiertoproceedings_book_mec21-bookmarks-197-219.pdf.jpg18-May-2022Encoding Polyphony from Medieval Manuscripts Notated in Mensural NotationDesmond, Karen; Pugin, Laurent; Regimbal, Juliette; Rizo, David; Sapp, Craig; Thomae, Martha E.
Acceso abiertoJENUI_2001_053.pdf.jpg2001C++-OO como lenguaje introductorio a la programaciónLlopis, Fernando; Pérez López, Ernesto
Acceso abiertoJENUI_2022_034.pdf.jpg2022¿La evaluación evoluciona? Una experiencia de coevaluación en ABPBerna-Martinez, Jose Vicente; Villagrá-Arnedo, Carlos-José; Molina-Carmona, Rafael; Llorens Largo, Faraón; Gallego-Durán, Francisco J.; Viudes-Carbonell, Sergio J.; Ponce de León Amador, Pedro José; Sempere-Tortosa, Mireia; Sáez Fernández, María Dolores; Escobar Esteban, María Pilar; Gil Martínez-Abarca, Juan Antonio; Gil, David; Ríos-Vila, Antonio; Ortiz Zamora, Javier; Lozano, Miguel Angel
Acceso abiertoJENUI_2022_056.pdf.jpg2022Influence of individual versus collaborative peer assessment on score accuracy and learning outcomes in higher education: an empirical studyRico-Juan, Juan Ramón; Cachero, Cristina; Macià, Hermenegilda
Acceso abiertoJENUI_2004_039.pdf.jpg2004Foros Virtuales Colaborativos en Línea Aplicados a Procesos de TutorizaciónRomero Jaén, Rafael; Saiz Noeda, Maximiliano; Verdú Mas, José Luis; Vicedo, Jose-Luis
Acceso abiertoJENUI_2022_046.pdf.jpg2022Uso de la metodología de clase invertida para la enseñanza de la programación en asignaturas de máster semipresencialesGallego, Antonio-Javier; Mirón, Miguel; Pertusa, Antonio; Lozano, Miguel Angel
Acceso abiertoJENUI_2020_028.pdf.jpg2020Influencia de la evaluación entre pares consensuada en la precisión de las autoevaluacionesRico-Juan, Juan Ramón; Cachero, Cristina; Macià, Hermenegilda
Acceso abiertoJENUI_2003_058.pdf.jpg2003Un enfoque para la enseñanza de la depuración de errores en las asignaturas de programaciónLuján-Mora, Sergio

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