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Acceso abiertoJENUI_2010_036.pdf.jpg2010Ideas para reducir el trabajo del prof-EEES-orSánchez-Carracedo, Fermín; Escribano Otero, Juan José; García García, María José; González-Rodríguez, Julia; Millán, Eva
Acceso abiertoJENUI_2014_013.pdf.jpg2014Evidencias para acreditar una titulación de gradoSánchez-Carracedo, Fermín
Acceso abiertoJENUI_2014_034.pdf.jpg2014De la teoría a la práctica: cinco años después de la integración de la competencia genérica de sostenibilidad en el Grado en Ingeniería InformáticaGarcia, Jordi; Sánchez-Carracedo, Fermín; López, David; Vidal, Eva; Cabré, Jose; García, Helena; Alier, Marc
Acceso abiertoJENUI_2008_029.pdf.jpg2008Promover una profesión, promover una formaciónFernández, Josep; Garcia, Jordi; Sánchez-Carracedo, Fermín
Acceso abiertoJENUI_2011_019.pdf.jpg2011Organización y gestión de una titulación del EEESSánchez-Carracedo, Fermín; Sancho, Maria-Ribera; Herrero, Josep-Ramon
Acceso abiertoJENUI_2016_020.pdf.jpg2016El programa UPC-ReuTIlitza: reutilización de ordenadores como metodología de aprendizaje-servicio para incorporar sostenibilidad, cooperación y economía circular en estudios TICSánchez-Carracedo, Fermín; López, David
Acceso abiertoJENUI_2000_064.pdf.jpg2000Formulación de los objetivos de una asignatura en tres niveles jerárquicosNavarro, Juan J.; Valero García, Miguel; Sánchez-Carracedo, Fermín; Tubella, Jordi
Acceso abiertoJENUI_2015_012.pdf.jpg2015Mis estudiantes acaban el TFG (todos) en el tiempo previsto (casi todos)Sánchez-Carracedo, Fermín; Moral, Jaume; López, David
Acceso abiertoJENUI_2019_055.pdf.jpg2019Cómo impartir una clase magistral según la neurocienciaSánchez-Carracedo, Fermín; Barba Vargas, Alejandra
Acceso abiertoJENUI_2017_038.pdf.jpg2017¿Por qué faltan a clase los alumnos?Sánchez-Carracedo, Fermín; Álvarez, Carlos; Fernández, Agustín; Llosa, Josep

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