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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoJENUI_2007_013.pdf.jpg2007FAQs sobre la adaptación de las asignaturas al EEESValero García, Miguel; Navarro, Juan J.
Acceso abiertoJENUI_2001_026.pdf.jpg2001Niveles de Competencia de los Objetivos Formativos en las IngenieríasValero García, Miguel; Navarro, Juan J.
Acceso abiertoJENUI_2009_045.pdf.jpg2009Puzzles mejorados con mapas conceptualesValero García, Miguel; Vaquerizo García, María Belén
Acceso abiertoJENUI_2007_005.pdf.jpg2007Cómo congeniar los exámenes y los proyectos en asignaturas PBLCanto, Pablo del; Gallego, Isabel; Hidalgo, Rubén; López, Johann; López, José Manuel; Mora, Javier; Rodríguez, Eva; Santamaría, Eduard; Valero García, Miguel
Acceso abiertoJENUI_2009_056.pdf.jpg2009Aprendizaje colaborativo en grupo: Herramientas Web 2.0Vaquerizo García, María Belén; Renedo Mena, Eduardo; Valero García, Miguel
Acceso abiertoJENUI_2008_056.pdf.jpg2008A qué dedica el tiempo una profesora en el EEES y cuánto tiempo dedicaCanto, Pablo del; Gallego, Isabel; López, José Manuel; Mora, Javier; Reyes, Angelica; Rodríguez, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaría, Eduard; Valero García, Miguel
Acceso abiertoJENUI_2008_004.pdf.jpg2008Aspectos organizativos que dificultan o facilitan la adaptación al EEES de asignaturas con varios profesores y grupos de claseValero García, Miguel; Navarro, Juan J.
Acceso abiertoJENUI_2002_043.pdf.jpg2002Cómo conseguir que los alumnos hagan más ejerciciosValero García, Miguel
Acceso abiertoJENUI_2006_060.pdf.jpg2006La técnica del Puzzle al servicio del aprendizaje de la programación de ordenadoresAnguas, Joaquim; Díaz, Luis; Gallego, Isabel; Lavado, Carmen; Reyes, Angelica; Rodríguez, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaría, Eduard; Valero García, Miguel
Acceso abiertoJENUI_2000_064.pdf.jpg2000Formulación de los objetivos de una asignatura en tres niveles jerárquicosNavarro, Juan J.; Valero García, Miguel; Sánchez-Carracedo, Fermín; Tubella, Jordi

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