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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2020	Vídeos interactivos para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en la generación YouTube	Garcia-Pineda, Miguel; De Ves, Esther; Castaño, M. Asunción; Roger, Sandra; Cobos, Máximo; Claver, Jose M.; Benavent García, Xaro; Arevalillo-Herráez, Miguel; Gutierrez-Aguado, Juan
		2020	Automatic detection of inconsistencies between numerical scores and textual feedback in peer-assessment processes with machine learning	Rico-Juan, Juan Ramón; Gallego, Antonio-Javier; Calvo-Zaragoza, Jorge
		2020	Hacia un sistema de detección temprana de estudiantes en riesgo en entornos de enseñanza-aprendizaje en línea	Guerrero-Roldán, Ana Elena; Rodríguez, M. Elena; Bañeres, David; Pérez, Cristina; Panadero, Javier; Karadeniz, Abdulkadir
		2020	La evolución del proyecto Sucre4Kids mediante el paradigma del Internet de las Cosas	Trilles, Sergio; Tortosa, David; Granell, Carlos
		2020	Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras mediante juegos serios para la formación bilingüe en ingeniería de software	Calderón, Alejandro; Ruiz, Mercedes
		2020	COLLECE 2.0: Un sistema para el aprendizaje colaborativo de la programación sobre Eclipse, con una metáfora multidimensional para la visualización de programas	Redondo, Miguel A.; Sánchez, Santiago; Gómez, Cristian; Lacave, Carmen; Molina, Ana I.; Ortega, Manuel
		2020	R2P2: Un simulador robótico para la enseñanza de Inteligencia Artificial	Cobos, Mario; R-Moreno, María D.; Barrero, David F.
		2020	Innovando en la pedagogía de la Gestión de Proyectos: Experiencia Transfronteriza 2.0	Usandizaga, Imanol; Arruabarrena, Rosa; Lopisteguy, Philippe; Boisseau, Arthur
		2020	Gender diversity in STEM disciplines: a multiple factor problem	Botella, Carmen; Rueda, Silvia; López-Iñesta, Emilia; Marzal, Paula
		2020	Learning Analytics para el personal académico	Florit, Enric; Igual, Laura; Puertas, Eloi