Convivencia, Educación y Curriculum
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http://hdl.handle.net/10045/11466
| Título: | Convivencia, Educación y Curriculum |
|---|---|
| Título alternativo: | Teoría de la Educación para secundaria |
| Autor/es: | Peiró i Gregòri, Salvador |
| Grupo/s de investigación o GITE: | GITE - Pedagogía |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
| Asignatura/s: | Convivencia, Educación y Curriculum |
| Estudios en los que se imparte: | Máster Oficial en Profesorado de Educación Secundaria (Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional) y Enseñanzas Artísticas, de Idiomas y Deportivas |
| Palabras clave: | Convivencia | Educación |
| Área/s de conocimiento: | Teoría e Historia de la Educación |
| Fecha de creación: | 26-jul-2009 |
| Fecha de publicación: | 3-sep-2009 |
| Resumen: | Se estudian las variables, modelos de docencia, factores causales y raices valorales de la disconvivencialidad, a fin de justificar un modelo educante. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/11466 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | teachingGuide |
| Aparece en las colecciones: | Docencia - Ciencias Sociales y Jurídicas - Manuales / Temas GITE - PEDAGOGÍA - Guías Docentes y Discentes |
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