Serrano-Dolader, D. (2019). Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2. Londres/Nueva York: Routledge. 350 Páginas

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dc.contributor.authorGonzález Corrales, Leticia-
dc.date.accessioned2020-07-27T07:48:10Z-
dc.date.available2020-07-27T07:48:10Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationELUA. Estudios de Lingüística. 2020, 34: 233-236. doi:10.14198/ELUA2020.34.13es_ES
dc.identifier.issn0212-7636-
dc.identifier.issn2171-6692 (Internet)-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.14198/ELUA2020.34.13-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/108319-
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literaturaes_ES
dc.rightsLicencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0es_ES
dc.subjectEspañol como lengua extranjera (ELE)es_ES
dc.subjectEnseñanza de segundas lenguases_ES
dc.subjectFormación de palabrases_ES
dc.subject.otherLengua Españolaes_ES
dc.subject.otherLingüística Generales_ES
dc.titleSerrano-Dolader, D. (2019). Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2. Londres/Nueva York: Routledge. 350 Páginases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reviewes_ES
dc.peerreviewedsies_ES
dc.identifier.doi10.14198/ELUA2020.34.13-
dc.relation.publisherversionhttps://revistaelua.ua.es/es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
Aparece en las colecciones:ELUA. Estudios de Lingüística Universidad de Alicante - 2020, N. 34

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