La historia que planteaba José Deleito en el aula (Facultad de Filosofía y Letras de Valencia, curso 1935-36)

Abstract

José Deleito expresó su concepción de la Historia a través de trabajos académicos y periodísticos. Los apuntes tomados en sus clases por uno de sus alumnos, Vicente Hervás Roselló, en 1935-36 permiten enriquecer el conocimiento de esa visión. Para contextualizar mejor esos contenidos, se considera previamente la trayectoria profesional de historiador, sus trabajos escritos, y el marco universitario en que actuó. En este análisis ha interesado especialmente observar el modo en que el contexto nacional e internacional se proyecta sobre sus reflexiones en el aula.

José Deleito expressed his notion of History in academic and journalistic works. The class notes taken by one of his students, Vicente Hervás Roselló, in 1935-36 allow for enriching an approach to that vision. In order to better contextualise that content, the historian’s professional trajectory, as well as his written work, and the university framework in which he acted are revised. Of particular interest for this analysis is observing the way in which both the national and international contexts ranspire his reflections in the lecture room.