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Acceso restringido2018_Cervera-Gasch_etal_EnfermClin_eng_final.pdf.jpg2018Participación de las enfermeras clínicas en la formación práctica de estudiantes de Grado en EnfermeríaCervera Gasch, Águeda; González Chordá, Víctor Manuel; Mena Tudela, Desirée; Salas Medina, Pablo; Folch Ayora, Ana; Maciá Soler, Loreto
Acceso abiertoRECIEN_12_03.pdf.jpgde desembre-2016Validez de contenido de un cuestionario para medir la implicación de las enfermeras clínicas en la formación de estudiantes de Grado en EnfermeríaFernandez Marmaneu, A.; Cervera Gasch, Águeda; González Chordá, Víctor Manuel; Maciá Soler, Loreto; Salas Medina, Pablo; Mena Tudela, Desirée
Acceso abierto2015_Gonzalez_Macia_RevLatino-AmEnfermagem_eng.pdf.jpg2015Evaluation of the quality of the teaching-learning process in undergraduate courses in NursingGonzález Chordá, Víctor Manuel; Maciá Soler, Loreto
Acceso abierto2018_Mena-Tudela_etal_RevLatino-AmEnfermagem_eng.pdf.jpg9-d’agost-2018Effectiveness of an Evidence-Based Practice educational intervention with second-year nursing studentsMena Tudela, Desirée; González Chordá, Víctor Manuel; Cervera Gasch, Águeda; Maciá Soler, Loreto; Orts-Cortés, María Isabel
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_43.pdf.jpg2021Los MOOC: innovación educativa universitaria en seguridad del paciente para alumnos de enfermería durante tres edicionesEscandell Rico, Francisco Miguel; Pérez Cantó, Víctor; Llor Gutiérrez, Luis; González Chordá, Víctor Manuel; Platero Horcajadas, Manuel; Maciá Soler, Loreto
Acceso abiertoGonzalez-Nahuelquin_etal_2023_CiencEnferm.pdf.jpg18-d’octubre-2023Análisis de tendencia del indicador infección del torrente sanguíneo en ChileGonzález Nahuelquín, Cibeles; Maciá Soler, Loreto; Arredondo González, Emanuel; González Chordá, Víctor Manuel