Estadísticas de Uso
Estadísticas del Ítem "Xarxa de literatura catalana infantil per al Grau de Mestre en Educació Primària: rúbriques per a l’orientació i avaluació de l’aprenentatge"
- [ Este mes ]
- [ Este año ]
- [ Año pasado ]
- [ Todos los años ]
1. Todos los años
| Visitas | Descargas | ||
|---|---|---|---|
| 127 | 75 |   |
2. País
| País | Visitas | Descargas | |
|---|---|---|---|
 Estados Unidos |
37 | 24 | |
 España |
38 | 18 | |
 Desconocido |
10 | 8 | |
 UA |
10 | 5 | |
 Alemania |
4 | 5 | |
 Nueva Zelanda |
0 | 4 | |
 China |
5 | 3 | |
 Rusia |
3 | 3 | |
 Reino Unido |
4 | 2 | |
 Francia |
1 | 1 | |
 Suecia |
2 | 1 | |
 Canada |
8 | 1 | |
 Uzbekistan |
1 | 0 | |
 Pakistan |
1 | 0 | |
 Unión Europea |
1 | 0 | |
 Proveedor Satélite |
1 | 0 | |
 Mexico |
1 | 0 | |
3. Año/Mes
| Fecha | Visitas | Descargas | |
|---|---|---|---|
| 2024-05 | 4 | 6 | |
| 2024-04 | 8 | 8 | |
| 2024-03 | 4 | 4 | |
| 2024-02 | 0 | 0 | |
| 2024-01 | 3 | 3 | |
| 2023-12 | 3 | 4 | |
| 2023-11 | 4 | 3 | |
| 2023-10 | 1 | 0 | |
| 2023-09 | 1 | 3 | |
| 2023-08 | 0 | 1 | |
| 2023-07 | 1 | 1 | |
| 2023-06 | 3 | 0 | |
| 2023-05 | 3 | 1 | |
| 2023-04 | 7 | 2 | |
| 2023-03 | 3 | 0 | |
| 2023-02 | 1 | 0 | |
| 2023-01 | 3 | 2 | |
| 2022-12 | 1 | 0 | |
| 2022-11 | 0 | 0 | |
| 2022-10 | 2 | 0 | |
| 2022-09 | 1 | 0 | |
| 2022-08 | 1 | 0 | |
| 2022-07 | 2 | 2 | |
| 2022-06 | 1 | 1 | |
| 2022-05 | 4 | 0 | |
| 2022-04 | 1 | 2 | |
| 2022-03 | 0 | 0 | |
| 2022-02 | 2 | 1 | |
| 2022-01 | 2 | 1 | |
| 2021-12 | 3 | 1 | |
| 2021-11 | 1 | 3 | |
| 2021-10 | 2 | 2 | |
| 2021-09 | 1 | 2 | |
| 2021-08 | 0 | 0 | |
| 2021-07 | 0 | 0 | |
| 2021-06 | 2 | 2 | |
| 2021-05 | 3 | 0 | |
| 2021-04 | 0 | 0 | |
| 2021-03 | 3 | 1 | |
| 2021-02 | 2 | 0 | |
| 2021-01 | 1 | 3 | |
| 2020-12 | 2 | 2 | |
| 2020-11 | 0 | 0 | |
| 2020-10 | 4 | 1 | |
| 2020-09 | 4 | 2 | |
| 2020-08 | 1 | 0 | |
| 2020-07 | 4 | 2 | |
| 2020-06 | 1 | 0 | |
| 2020-05 | 1 | 2 | |
| 2020-04 | 2 | 0 | |
| 2020-03 | 1 | 1 | |
| 2020-02 | 5 | 1 | |
| 2020-01 | 0 | 0 | |
| 2019-12 | 13 | 4 | |
| 2019-11 | 5 | 1 | |