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Data publicació	Títol	Autor/s
10-de setembre-2018	Degeneration of human photosensitive retinal ganglion cells may explain sleep and circadian rhythms disorders in Parkinson’s disease	Ortuño-Lizarán, Isabel; Esquiva, Gema; Beach, Thomas G., et al
2016	Diferencias en la evaluación según el tipo de cuestionario: preguntas de tipo test y desarrollo	Lax, Pedro; Campello Blasco, Laura; García Cabanes, María Cristina, et al
2022	Diseño de actividades para enseñanza dual y online	Maneu, Victoria; Fernández-Sánchez, Laura; Kutsyr, Oksana, et al
2021	Diseño de actividades para enseñanza dual y online	Maneu, Victoria; Fernández-Sánchez, Laura; Kutsyr, Oksana, et al
2019	Diseño de actividades que impliquen el uso de las TIC como herramientas en asignaturas de máster	Fernández-Sánchez, Laura; Martínez Gil, Natalia; López Rodríguez, Damián, et al
2020	Diseño e implementación de actividades de aprendizaje-servicio en asignaturas de grado	Fernández-Sánchez, Laura; Formigós Bolea, Juan Antonio; García Cabanes, María Cristina, et al
2018	Diseño y optimización de actividades de evaluación a distancia (on-line)	Maneu, Victoria; López Rodríguez, Damián; Fernández-Sánchez, Laura, et al
2021	La docencia en época COVID-19: Preferencia del alumnado en la Docencia Dual, Sistemas de Evaluación y Ansiedad académica	Fernández-Sánchez, Laura; García Cabanes, María Cristina; Sánchez-Sáez, Xavier, et al
2017	Documento de evaluación del TFG, Grado en Nutrición Humana y Dietética: valoración de los usuarios	Sospedra, Isabel; Gabaldón Bravo, Eva María; García Cabanes, María Cristina, et al
de novembre-2020	Dopaminergic Retinal Cell Loss and Visual Dysfunction in Parkinson Disease	Ortuño-Lizarán, Isabel; Sánchez-Sáez, Xavier; Lax, Pedro, et al
2015	Ensayo de evaluación a distancia frente a evaluación presencial	Campello Blasco, Laura; Formigós Bolea, Juan Antonio; Esquiva, Gema, et al
2020	Evaluar la efectividad del uso de las TIC como herramientas para el aumento de la motivación y la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes en asignaturas de grado	Martínez Gil, Natalia; Kutsyr, Oksana; Sánchez-Sáez, Xavier, et al
2021	Evaluar la efectividad del uso de las TIC como herramientas para el aumento de la motivación y la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje en estudiantes de grado (Parte II)	Kutsyr, Oksana; Noailles, Agustina; Sánchez-Sáez, Xavier, et al
8-d’octubre-2010	Evidence of alpha 7 nicotinic acetylcholine receptor expression in retinal pigment epithelial cells	Maneu, Victoria; Gerona Rodrigo, Guillermo; Fernández-Sánchez, Laura, et al
2-d’octubre-2007	Expresión de receptores nicotínicos neuronales en células del epitelio pigmentario de la retina	González-Belló, José Antonio; Gerona Rodrigo, Guillermo; Rojo Ruiz, Jonathan, et al
2016	Funciones no visuales de la retina: Razones para cuidar la retina en la ceguera total	Esquiva, Gema; Lax, Pedro; Cuenca, Nicolás
3-d’agost-2020	Gradual Increase in Environmental Light Intensity Induces Oxidative Stress and Inflammation and Accelerates Retinal Neurodegeneration	Kutsyr, Oksana; Sánchez-Sáez, Xavier; Martínez Gil, Natalia, et al
2016	Guía del Trabajo Fin de Grado (TFG): Grado en Nutrición Humana y Dietética	Sospedra, Isabel; Gabaldón Bravo, Eva María; García Cabanes, María Cristina, et al
2019	Herramientas digitales como recurso para la resolución de cuestionarios dentro y fuera del aula	Fernández-Sánchez, Laura; Martínez Gil, Natalia; López Rodríguez, Damián, et al
10-de juliol-2013	Impairment of Intrinsically Photosensitive Retinal Ganglion Cells Associated With Late Stages of Retinal Degeneration	Esquiva, Gema; Lax, Pedro; Cuenca, Nicolás

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