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Buscar por Autor Gabaldón Bravo, Eva María

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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2019	Opinión de los tutores de prácticas clínicas de enfermería sobre las competencias adquiridas por el alumnado	Garcia-Sanjuan, Sofia; Cabañero-Martínez, María José; Ruiz Miralles, María Luisa, et al
		2016	Palliative Experiential Community: Care on Transitions to End of Life (CARONTE)	Cabañero-Martínez, María José; Stefani Cruz, Sara; Díez-Espinosa, Pablo, et al
		2015	Percepciones del alumnado en el aprendizaje en competencias. Antes y después del practicum	Sanjuan-Quiles, Angela; Ramos-Pichardo, Juan Diego; Cabañero-Martínez, María José, et al
		mar-2010	Perfil emocional de los estudiantes de enfermería en prácticas clínicas: experiencias de aprendizaje en el Hospital General Universitario de Alicante	Cibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María; Cartagena de la Peña, Elisa, et al
		2008	Los planes de cuidados como evaluación escrita de las prácticas clínicas	Gabaldón Bravo, Eva María
		1997	Por una rentabilización pedagógica en la obra de Benedetti: etnología narrativa y situaciones de vida-salud	Siles González, José; Gabaldón Bravo, Eva María; Molero Tolino, David, et al
		2021	Proceso de mejora continua del programa de simulación de alta fidelidad para la adquisición de habilidades no técnicas	Juliá-Sanchis, Rocío; Cabañero-Martínez, María José; Escribano, Silvia, et al
		2021	Recursos audiovisuales para la adquisición de habilidades antropométricas en niños	Sospedra, Isabel; Norte, Aurora; Gabaldón Bravo, Eva María, et al
		2008	La relación de ayuda enfermera-paciente en la práctica clínica: adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico a nuevo marco de Educación Superior Europeo	Cibanal Juan, Luis; Cartagena de la Peña, Elisa; Domínguez Santamaría, Juan Mario, et al
		2001	La relación de ayuda es vivificante, no quema	Cibanal Juan, Luis; Siles González, José; Arce Sánchez, María del Carmen, et al
		5-sep-2013	The relationship between characteristics of nurses and their attitude towards nursing diagnosis: a cluster analysis	Romero Sánchez, José Manuel; Paloma Castro, Olga; Dueñas Rodríguez, María, et al
		2020	Satisfacción de los estudiantes y del profesorado del 4º curso del Grado de Enfermería con la simulación de alta fidelidad para la adquisición de habilidades no técnicas	Cabañero-Martínez, María José; Escribano, Silvia; Juliá-Sanchis, Rocío, et al
		jun-2013	A short form of the positions on nursing diagnosis scale: development and psychometric testing	Romero Sánchez, José Manuel; Paloma Castro, Olga; Paramio Cuevas, Juan Carlos, et al
		2020	La simulación como herramienta de aprendizaje en el grado en Nutrición Humana y Dietética	Sospedra, Isabel; Martínez Sanz, José Miguel; Gallar Pérez-Albaladejo, Manuel, et al
		2003	Situación del Preventorio de Tuberculosos de Aguas de Busot : experiencia personal	Rubio López, S.; Candela Ferri, J.; Miró Batlle, Sara, et al
		2001	Una mirada a la situación científica de dos especialidades esenciales de la enfermería contemporánea: la antropología de los cuidados y la enfermería transcultural	Siles González, José; Cibanal Juan, Luis; Vizcaya-Moreno, M. Flores, et al
		18-dic-2023	Vacunación contra la COVID-19 en la Universidad de Alicante (España): detección de anticuerpos neutralizantes frente al SARS-CoV-2 mediante test serológico rápido, un estudio transversal	Montagud, Ana C.; Vicente-Alcalde, Nancy; Gabaldón Bravo, Eva María, et al
		2017	Valoración del profesorado sobre el uso de los documentos de rúbrica para la evaluación del TFG en el Grado de Enfermería	Gabaldón Bravo, Eva María; Sospedra, Isabel; Albaladejo-Blázquez, Natalia, et al

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