Buscar por Autor Campoy Martínez, Alba
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Acceso | Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor/es |
| | 2022 | Aplicación de los principios pedagógicos que propone la flipped classroom en la educación superior: ventajas y desafíos | Martínez Lirola, María; Llorens Simón, Eva María; Li, Hui, et al |
| | 2023 | Approaching education with gender perspective at university using manga comics | Martínez Lirola, María; Campoy Martínez, Alba |
| | 30-jun-2020 | Integrating Imperatives and Feminism through Princess Mononoke (1997) in the English as a Foreign or Second Language Classroom | Campoy Martínez, Alba |
| | 29-ene-2024 | Promoviendo la educación para la ciudadanía global y la multimodalidad a través del uso de mangas en la enseñanza universitaria del inglés: un estudio empírico | Campoy Martínez, Alba; Martínez Lirola, María |
| | 30-may-2024 | Propuesta didáctica enmarcada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 y en la educación con perspectiva de género a través de la película La princesa Mononoke en la enseñanza universitaria del inglés | Martínez Lirola, María; Campoy Martínez, Alba |
| | 2-oct-2023 | Propuesta didáctica multimodal para desarrollar la competencia intercultural mediante cómics manga en la enseñanza universitaria del inglés | Campoy Martínez, Alba; Martínez Lirola, María |