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Autor/es
2022
La enseñanza del Derecho a través de la refutación de fake news: una nueva experiencia docente para la era de la posverdad
Arrabal Platero, Paloma
;
Basterra Hernández, Miguel
;
Bonsignore Fouquet, Dyango
, et al
2022
La enseñanza del Derecho a través de la refutación de fake news: una nueva experiencia docente para la era de la posverdad
Arrabal Platero, Paloma
;
Basterra Hernández, Miguel
;
Bonsignore Fouquet, Dyango
, et al
2020
Experiencias de la práctica argumentativa en la enseñanza del Derecho
García Martínez, Andrea
;
Arrabal Platero, Paloma
;
Basterra Hernández, Miguel
, et al
2021
El foro virtual en las enseñanzas jurídicas: una alternativa digital a la docencia presencial
Vázquez Esteban, Marina
;
Arrabal Platero, Paloma
;
Basterra Hernández, Miguel
, et al
2021
El foro virtual en las enseñanzas jurídicas: una alternativa digital a la docencia presencial
Arrabal Platero, Paloma
;
Basterra Hernández, Miguel
;
Bonsignore Fouquet, Dyango
, et al
2019
La “gamificación” de las enseñanzas jurídicas: Kahoot!
Basterra Hernández, Miguel
;
Arrabal Platero, Paloma
;
Bonsignore Fouquet, Dyango
, et al
2021
Participación en Seminarios de Derecho Mercantil para la realización del Trabajo de Fin de Grado
Asensi Merás, Altea
;
Fernández Pérez, Nuria
;
Íñiguez Ortega, María Pilar
, et al
dic-2021
La percepción gustativa en la protección de las creaciones gastronómicas a través de los derechos de autor y alternativas legales
Vázquez Esteban, Marina
2020
La práctica argumentativa como herramienta docente en las enseñanzas jurídicas
Arrabal Platero, Paloma
;
Basterra Hernández, Miguel
;
Bonsignore Fouquet, Dyango
, et al
25-may-2018
Primer acercamiento a los pactos parasociales
Vázquez Esteban, Marina