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Buscar por Autor Cabedo Serna, Llanos
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2018
La gamificación de la enseñanza del Derecho civil: la herramienta Quizizz
Martínez Martínez, Nuria
;
Berenguer-Albaladejo, Cristina
;
Cabedo Serna, Llanos
, et al
2021
La gamificación en la docencia dual a través de la plataforma Educaplay
Extremera Fernández, Beatriz
;
Algarra Prats, Esther
;
Cabedo Serna, Llanos
, et al
2020
Las industrias culturales y creativas en el mercado único digital: la obligación de transparencia en los contratos celebrados con los creadores
Cabedo Serna, Llanos
2019
La libertad de panorama en la estrategia de revisión del derecho de autor en la Unión Europea. ¿Una oportunidad perdida?
Cabedo Serna, Llanos
2017
Propuestas de incentivación y mejora del funcionamiento de los grupos de alto rendimiento en la titulación de Derecho
Ribera Blanes, Begoña
;
Bustos Moreno, Yolanda B.
;
Evangelio Llorca, Raquel
, et al
2013
La responsabilidad civil por daños producidos por materiales radiactivos: especial consideración del Título II de la Ley 12/2011, de 27 de mayo
Cabedo Serna, Llanos
2020
Las ruletas de palabras como método de aprendizaje en el Derecho civil
Extremera Fernández, Beatriz
;
Berenguer-Albaladejo, Cristina
;
Cabedo Serna, Llanos
, et al
2020
Las ruletas de palabras en el aprendizaje del Derecho civil en el Grado en Turismo
Extremera Fernández, Beatriz
;
Berenguer-Albaladejo, Cristina
;
Cabedo Serna, Llanos
, et al
ago-2020
El sharenting y el ejercicio de la patria potestad: primeras resoluciones judiciales
Cabedo Serna, Llanos
2020
El TFG en Derecho: El alumnado ante las estrategias de trabajo y metodologías activas de aprendizaje
Abellán Contreras, Francisco José
;
Blasco Jover, Carolina
;
Cabedo Serna, Llanos
, et al
2018
TFG/M en Derecho: metodologías de trabajo y valoración de experiencias (3982)
Blasco Jover, Carolina
;
Abellán Contreras, Francisco José
;
Cabedo Serna, Llanos
, et al
2018
TFG/TFM en Derecho: principales problemas detectados y propuestas de mejora
Blasco Jover, Carolina
;
Abellán Contreras, Francisco José
;
Cabedo Serna, Llanos
, et al